已知，，則

A．a(chǎn)>b>c B．b>a>c C．a(chǎn)>c>b D．c>a>b

D

解析試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d2/6/1jphh2.png" style="vertical-align:middle;" />，所以因此c>a>b.比較指對(duì)數(shù)大小，首先將底數(shù)化為一樣.
考點(diǎn)：指對(duì)數(shù)比較大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知上恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（   ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠C=90°,CA=CB=1,為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，過點(diǎn)P分別引三邊的平行線，與各邊圍成以P為頂點(diǎn)的三個(gè)三角形（圖中陰影部分），則這三個(gè)三角形的面積和的最小值為（  ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)的值等于（ ）     

A．B．C．或D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)若有且僅有三個(gè)解，則實(shí)數(shù) 的取值范圍是

A．[1,2] B．(-∞,2) C．[1,+∞) D．(-∞,1) 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)l使得對(duì)于任意x∈M（M⊆D）有x+l∈D，且f（x＋l）≥f(x)，則稱f(x)為M上的l高調(diào)函數(shù)，如果定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)是奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）＝｜x－a2｜－a2，且f(x)為R上的8高調(diào)函數(shù)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )
A. 　 B.    C.  　D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（2013•浙江）已知x，y為正實(shí)數(shù)，則（　�。�

A．2lgx+lgy=2lgx+2lgyB．2lg（x+y）=2lgx•2lgy
C．2lgx•lgy=2lgx+2lgyD．2lg（xy）=2lgx•2lgy

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若，則實(shí)數(shù)（   ）

A．
B．
C．2
D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知a=3,b=log,c=log,則（）

A．a>b>cB．b>c>aC．b>a>cD．c>b>a

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