某市去年11份曾發(fā)生流感,據(jù)統(tǒng)計,11月1日該市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于該市醫(yī)療部門采取措施,使該種病毒的傳播得到控制,從某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人,到11月30日止,該市在這30日內(nèi)感染該病毒的患者總共8670人,問11月幾日,該市感染此病毒的新患者人數(shù)最多?并求這一天的新患者人數(shù).
11月12日,該市感染此病毒的人最多。
解析試題分析:設(shè)第n天新患者人數(shù)最多,則從n+1天起該市醫(yī)療部門采取措施,于是,前n天流感病毒感染者總?cè)藬?shù),構(gòu)成一個首項為20,公差為50的等差數(shù)列的前n項和, 2分
4分,
而后30-n天的流感病毒感染者總?cè)藬?shù),構(gòu)成一個首項為,公差為-30,項數(shù)為30-n的等差數(shù)列的和, 6分
8分
依題設(shè)構(gòu)建方程有, 10分
化簡,或(舍),
第12天的新的患者人數(shù)為 20+(12-1)·50=570人.
故11月12日,該市感染此病毒的人最多, 12分
考點:本題主要考查數(shù)列的應(yīng)用,等差數(shù)列的概念、通項公式及求和公式。
點評:中檔題,解答應(yīng)用問題,應(yīng)注意遵循“審清題意,設(shè)出變量,構(gòu)建模型,解答”。本題通過研究熟雞蛋特征,認清數(shù)據(jù)所構(gòu)成的數(shù)列特征,利用等差數(shù)列的知識,使問題得解。本題以“疾病”為題眼,恐有“負面影響”,不宜采用。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是首項為1,公差為的等差數(shù)列,數(shù)列是首項為1,公比為的等比
數(shù)列.
(1)若,,求數(shù)列的前項和;
(2)若存在正整數(shù),使得.試比較與的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
)已知數(shù)列是等差數(shù)列,其前n項和為,,
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)設(shè)p、q是正整數(shù),且p≠q. 證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第一年可獲利200萬元,從第二年起,由于市場競爭等方面的原因,其利潤每年比上一年減少20萬元,按照這一規(guī)律,如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?
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