【題目】已知橢圓E的右焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,點(diǎn)M 在橢圓E上.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)P(﹣4,0),直線y=kx+1與橢圓E交于A,B兩點(diǎn),若直線PA,PB均與圓x2+y2=r2(r>0)相切,求k的值.
【答案】
(1)解:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為(1,0),
則橢圓的焦點(diǎn)為(﹣1,0),(1,0),即c=1,
點(diǎn)M 在橢圓E上,
由橢圓的定義可得2a= +
= + =4,
即a=2,b= = ,
則橢圓方程為 + =1;
(2)解:由P在x軸上,直線PA,PB均與圓x2+y2=r2(r>0)相切,
可得kPA+kPB=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則 + =0,
即有x1y2+4y2+x2y1+4y1=0,
由y1=kx1+1,y2=kx2+1,
可得2kx1x2+(x1+x2)(4k+1)+8=0,①
由直線y=kx+1代入橢圓方程可得(3+4k2)x2+8kx﹣8=0,
判別式△=64k2+32(3+4k2)>0顯然成立,
x1+x2=﹣ ,x1x2=﹣ ,
代入①,可得2k(﹣ )+(﹣ )(4k+1)+8=0,
解得k=1.
【解析】(1)求出拋物線的焦點(diǎn),可得橢圓的焦點(diǎn),即c=1,再由橢圓的定義,結(jié)合兩點(diǎn)的距離公式,可得a=2,由a,b,c的關(guān)系,可得b,進(jìn)而得到橢圓方程;(2)由題意可得kPA+kPB=0,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),運(yùn)用兩點(diǎn)的斜率公式和點(diǎn)在直線上,將直線y=kx+1代入橢圓方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,代入可得k的方程,化簡(jiǎn)整理,解方程可得k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)= ,有下列5個(gè)結(jié)論:
①任取x1 , x2∈[0,+∞),都有|f(x1)﹣f(x2)|≤2;
②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[4,5]上單調(diào)遞增;
③f(x)=2kf(x+2k)(k∈N+),對(duì)一切x∈[0,+∞)恒成立;
④函數(shù)y=f(x)﹣ln(x﹣1)有3個(gè)零點(diǎn);
⑤若關(guān)于x的方程f(x)=m(m<0)有且只有兩個(gè)不同實(shí)根x1 , x2 , 則x1+x2=3.
則其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 . (請(qǐng)寫出全部正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2lnx﹣3x2﹣11x.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤(a﹣3)x2+(2a﹣13)x+1恒成立,求整數(shù)a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知F1、F2是橢圓G: 的左、右焦點(diǎn),直線l:y=k(x+1)經(jīng)過(guò)左焦點(diǎn)F1 , 且與橢圓G交于A、B兩點(diǎn),△ABF2的周長(zhǎng)為 .
(Ⅰ)求橢圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在直線l,使得△ABF2為等腰直角三角形?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)隨機(jī)選取了40名男生,將他們的身高作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.觀察圖中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題.
(Ⅰ)求a的值及樣本中男生身高在[185,195](單位:cm)的人數(shù);
(Ⅱ)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,通過(guò)樣本估計(jì)該校全體男生的平均身高;
(Ⅲ)在樣本中,從身高在[145,155)和[185,195](單位:cm)內(nèi)的男生中任選兩人,求這兩人的身高都不低于185cm的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的橢圓與雙曲線有公共焦點(diǎn),且左、右焦點(diǎn)分別為F1F2 , 這兩條曲線在第一象限的交點(diǎn)為P,△PF1F2是以PF1為底邊的等腰三角形.若|PF1|=10,記橢圓與雙曲線的離心率分別為e1 , e2 , 則e1e2的取值范圍是( )
A.( ,+∞)
B.( ,+∞)
C.( ,+∞)
D.(0,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四面體ABCD中,已知平面BCD⊥平面ABC,BD⊥DC,BC=6,AB=4 ,∠ABC=30°.
(I)求證:AC⊥BD;
(II)若二面角B﹣AC﹣D為45°,求直線AB與平面ACD所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=|x﹣a|,a∈R.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)+|2x﹣5|≥6的解集;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣|x﹣3|的值域?yàn)锳,且[﹣1,2]A,求a的取值范圍.
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