【題目】如圖,已知四棱錐的底面為邊長為2的菱形,平面,,,為棱上一點,且.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求三棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2)(3)
【解析】
(1)由平面得,又底面為菱形可得,則平面,從而;
(2)設(shè)菱形的對角線交點為,以為原點,分別以、的方向為,軸建立空間直角坐標(biāo)系,借助空間向量求出平面法向量的夾角,從而求出答案;
(3)由圖可知,由題意可知三棱錐的高為,由此可求出答案.
解:(1)因平面,故,
又因底面為菱形,故,
又,平面,
∴平面,
而平面,
∴;
(2)設(shè)菱形的對角線交點為,因,平面,
以為原點,分別以、的方向為,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,,,,
∴,,
,,
∴平面和平面的一個法向量分別為,,
∴,
由圖可知二面角的平面角為銳角,
∴二面角的余弦值為.
(3)由圖可知,,
因,可知三棱錐的高為,
∴.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)和都是定義在上的單調(diào)減函數(shù),且,若對于任意,存在,,使得成立,則稱是在上的“被追逐函數(shù)”,若,下述四個結(jié)論中正確的是( )
①是在上的“被追逐函數(shù)”;
②若和函數(shù)關(guān)于軸對稱,則是在上的“被追逐函數(shù)”;
③若是在上的“被追逐函數(shù)”,則;
④存在,使得是在上的“被追逐函數(shù)”.
A.①③④B.①②④C.②③D.①③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一旅游區(qū)內(nèi)原有兩條互相垂直且相交于點O的道路l1,l2,一自然景觀的邊界近似為圓形,其半徑約為1千米,景觀的中心C到l1,l2的距離相等,點C到點O的距離約為10千米.現(xiàn)擬新建四條游覽道路方便游客參觀,具體方案:在線段OC上取一點P,新建一條道路OP,并過點P新建兩條與圓C相切的道路PM,PN(M,N為切點),同時過點P新建一條與OP垂直的道路AB(A,B分別在l1,l2上).為促進(jìn)沿途旅游經(jīng)濟,新建道路長度之和越大越好,求新建道路長度之和的最大值.(所有道路寬度忽略不計)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰好有奇數(shù)個零點,則實數(shù)k的所有取值之和為__________.
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【題目】(本小題12分)
A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗組進(jìn)行對比試驗。每個試驗組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效。若在一個試驗組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗組為甲類組。設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為,服用B有效的概率為。
(Ⅰ)求一個試驗組為甲類組的概率;
(Ⅱ) 觀察3個試驗組,用表示這3個試驗組中甲類組的個數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為,(θ為參數(shù)),以原點為極點,x軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程;
(2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(﹣2,0),B(0,﹣2),M是曲線C上任意一點,求△ABM面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N,P分別是C1D1,BC,A1D1的中點,有下列四個結(jié)論:
①AP與CM是異面直線;②AP,CM,DD1相交于一點;③MN∥BD1;
④MN∥平面BB1D1D.
其中所有正確結(jié)論的編號是( 。
A.①④B.②④C.①④D.②③④
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【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形是等腰梯形,,,,三角形是等邊三角形,平面平面,、分別為、的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)若,,求的值.
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