【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開(kāi)發(fā)了一款應(yīng)用軟件,為激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng),這款軟件的激活碼為下列數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案:已知數(shù)列11、21、24、8、1、2、48、16……,其中第一項(xiàng)是,接下來(lái)的兩項(xiàng)是,再接下來(lái)的三項(xiàng)是,……,以此類(lèi)推,求滿足如下條件的最小整數(shù)且該數(shù)列的前項(xiàng)和為2的整數(shù)冪,那么該軟件的激活碼是________。

【答案】

【解析】

由題意先將此數(shù)列分組,再求得前組的項(xiàng)之和為及項(xiàng)數(shù),由題意可知2的整數(shù)冪,只需將消去即可,再分別討論即可得解.

解:由題意可知,將11、2、12、4、81、2、4、8、16、……,可分為,,,,

根據(jù)等比數(shù)列前項(xiàng)和公式,求得每組和分別為, ,,,

每組含有的項(xiàng)數(shù)為:,總共的項(xiàng)數(shù)為,

所有組的項(xiàng)之和為,由題意可知:2的整數(shù)冪,只需將消去即可,

則①,解得,總共有項(xiàng),不滿足,

,解得,總共有項(xiàng),不滿足,

,解得,總共有項(xiàng),不滿足

,解得,總共有項(xiàng),滿足,

即該軟件的激活碼是,

故答案為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為了測(cè)量A、B處島嶼的距離,小海在D處觀測(cè),A、B分別在D處的北偏西15°、北偏東45°方向,再往正東方向行駛20海里至C處,觀測(cè)BC處的正北方向,AC處的北偏西45°方向,則A、B兩島嶼的距高為___________海里.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

1)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;

2)若,關(guān)于的方程有且僅有一個(gè)根, 求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)若對(duì)任意,不等式均成立, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù),滿足:,且,,并且當(dāng)時(shí),.給出如下結(jié)論:①函數(shù)是偶函數(shù);②函數(shù)上單調(diào)遞增;③函數(shù)是以2為周期的周期函數(shù);④.其中正確的結(jié)論是(

A.①②B.②③C.①④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a4=10,且a3、a6、a10成等比數(shù)列.

1)求{an}的通項(xiàng)公式;

2)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】遼寧省六校協(xié)作體(葫蘆島第一高中、東港二中、鳳城一中、北鎮(zhèn)高中、瓦房店高中、丹東四中)中的某校理科實(shí)驗(yàn)班的100名學(xué)生期中考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都不低于100分,其中語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,成績(jī)分組區(qū)間是:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]

100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如下表所示:

分組區(qū)間

[100,110

[110,120

[120,130

[130,140

1:2

2:1

3:4

1:1

1)估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均數(shù)、方差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

2)從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[130,150] 的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,該2人中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>[140,150]的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),

1)討論的單調(diào)性,并證明有且僅有兩個(gè)零點(diǎn);

2)設(shè)的一個(gè)零點(diǎn),證明曲線在點(diǎn)處的切線也是曲線的切線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,,中點(diǎn).

1)求證:平面

2)若點(diǎn)是棱的中點(diǎn),求異面直線的夾角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,將的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到函數(shù)的圖象,有下列叫個(gè)結(jié)論

單調(diào)遞增; 為奇函數(shù);

的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng); 的值域?yàn)?/span>.

其中正確的結(jié)論是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案