【題目】如圖,一張矩形白紙,,分別為的中點(diǎn),現(xiàn)分別將沿折起,且點(diǎn)在平面同側(cè),則下列命題正確的是______(寫出所有正確命題的序號(hào))

①當(dāng)平面//平面時(shí),//平面;

②當(dāng)平面//平面時(shí),//

③當(dāng),重合于點(diǎn)時(shí),

④當(dāng),重合于點(diǎn)時(shí),三棱錐的外接球的表面積為.

【答案】①④

【解析】

利用逐一驗(yàn)證法,采用數(shù)形結(jié)合,結(jié)合面面平行的性質(zhì),以及外接球的表面積公式,可得結(jié)果.

①正確

,沿折起,

在平面同側(cè),

此時(shí)四點(diǎn)在同一平面內(nèi),如圖

平面平面,

平面平面,

當(dāng)平面//平面時(shí),得到//,

,所以四邊形是平行四邊形,

所以//

平面,平面

進(jìn)而得到//平面,

②錯(cuò)誤,如上圖

//,則可知四邊形為平行四邊形

所以可知,又//

所以//

所以四邊形為平行四邊形,故//

相交,所以不平行

③錯(cuò)誤,如圖

可得

,則,

所以不垂直

④正確

當(dāng)重合于點(diǎn)時(shí),在三棱錐中,

均為直角三角形,

所以為外接球的直徑,即,

則三棱錐的外接球的表面積

綜上,所有正確命題的序號(hào)為①④.

故答案為:①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某些商家為消費(fèi)者提供免費(fèi)塑料袋,使購物消費(fèi)更加方便快捷,但是我們更應(yīng)關(guān)注它對(duì)環(huán)境的潛在危害.為了解某市所有家庭每年丟棄塑料袋個(gè)數(shù)的情況,統(tǒng)計(jì)人員采用了科學(xué)的方法,隨機(jī)抽取了200戶,對(duì)他們某日丟棄塑料袋的個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:

1)求當(dāng)日這200戶家庭平均每戶丟棄塑料袋的個(gè)數(shù);

2)假設(shè)某市現(xiàn)有家庭100萬戶,據(jù)此估計(jì)全市所有家庭每年(以365天計(jì)算)丟棄塑料袋的總數(shù).

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【題目】如圖,在三棱柱中,四邊形是菱形,四邊形是正方形,,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

(1)求證:平面;

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”,《中華人民共和國道路交通安全法》 第90條規(guī)定:對(duì)不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個(gè)月內(nèi)駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

月份

1

2

3

4

5

違章駕駛員人數(shù)

120

105

100

90

85

(1)請(qǐng)利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)y與月份之間的回歸直線方程+

(2)預(yù)測(cè)該路口7月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù);

(3)交警從這5個(gè)月內(nèi)通過該路口的駕駛員中隨機(jī)抽查了50人,調(diào)查駕駛員不“禮讓斑馬線”行為與駕齡的關(guān)系,得到如下2列聯(lián)表:

不禮讓斑馬線

禮讓斑馬線

合計(jì)

駕齡不超過1年

22

8

30

駕齡1年以上

8

12

20

合計(jì)

30

20

50

能否據(jù)此判斷有97.5的把握認(rèn)為“禮讓斑馬線”行為與駕齡有關(guān)?

參考公式及數(shù)據(jù):,.

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中,將高一年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生成績進(jìn)行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一,第三,第四,第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.

(1)補(bǔ)齊圖中頻率分布直方圖,并求這兩個(gè)班參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù);

(2)利用頻率分布直方圖,估算本次比賽學(xué)生成績的平均數(shù)和中位數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(Ⅰ)討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),令,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),判斷是否為的零點(diǎn)?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將所有的正奇數(shù)按以下規(guī)律分組,第一組:1;第二組:3,57;第三組:9,1113,15,17 表示n是第i組的第j個(gè)數(shù),例如,,則

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. “f(0)”是“函數(shù)f(x)是奇函數(shù)”的充要條件

B. p:,,則,

C. “若,則”的否命題是“若,則

D. 為假命題,則p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(Ⅲ)令,若對(duì)任意的,,恒有成立,求實(shí)數(shù)k的最大整數(shù).

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