在“自選模塊”考試中,某試場的每位同學(xué)都選了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.

   (Ⅰ)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;

   (Ⅱ)設(shè)為選出的4個人中選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的人數(shù),求的分布列和

    數(shù)學(xué)期望.

(1)(2)分布列略,數(shù)學(xué)期望是1


解析:

(Ⅰ)設(shè)“從第一小組選出的2人均考《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》”為事件  

    A,“從第二小組選出的2人均考《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》”為事件B.由于事

     件A、B相互獨立, 且,    .……4分

 所以選出的4人均考《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率為

 …………………………… 7分

 (Ⅱ)設(shè)可能的取值為0,1,2,3.得

   ,,

  …………… 11分

    的分布列為

0

1

2

3

 

P

 

 

  ∴ 的數(shù)學(xué)期望        …………14分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“自選模塊”考試中,某試場的每位同學(xué)都選了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(Ⅰ)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;
(Ⅱ)設(shè)ξ為選出的4個人中選《數(shù)學(xué)史與不等式選講》的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•浙江模擬)在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學(xué)都選作了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人.現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(1)求選出的4 人均為選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設(shè)ξ為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆甘肅省蘭州一中高三第三次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學(xué)都選作了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人. 現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.
(1)求選出的4 人均為選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設(shè)為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第三次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

.(本小題滿分12分)

在“自選模塊”考試中,某考場的每位同學(xué)都選作了一道數(shù)學(xué)題,第一小組選《不等式選講》的有1人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有5人;第二小組選《不等式選講》的有2人,選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的有4人. 現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況.

   (1)求選出的4 人均為選《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的概率;

   (2)設(shè)為選出的4個人中選《不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

 

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