已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在和處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設,若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.
(Ⅰ)(Ⅱ) 當時單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是,當時單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是,當時單調(diào)遞增區(qū)間是 ,當時單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是 (Ⅲ)
解析試題分析:解:. 1分
(Ⅰ),解得. 3分
(Ⅱ). 4分
①當時,,,
在區(qū)間上,;在區(qū)間上,
故的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是. 5分
②當時,,
在區(qū)間和上,;在區(qū)間上,
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是. 6分
③當時,, 故的單調(diào)遞增區(qū)間是. 7分
④當時,,
在區(qū)間和上,;在區(qū)間上,
故的單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是. 8分
(Ⅲ)由已知,在上有. 9分
由已知,,由(Ⅱ)可知,
①當時,在上單調(diào)遞增,
故,
所以,,解得,故. 10分
②當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
故.
由可知,,,
所以,,,
綜上所述,. 12分
考點:函數(shù)導數(shù)的幾何意義及函數(shù)單調(diào)性最值
點評:第一問利用導數(shù)的幾何意義,將切線斜率轉化為導數(shù)值,第二問在求單調(diào)區(qū)間時要對參數(shù)分情況討論,從而解二次不等式得到不同的解集;第三問將不等式成立問題轉化為求函數(shù)最值是函數(shù)綜合題經(jīng)常用到的轉化思路
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極小值;
(Ⅱ)設函數(shù),試問:在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量使得的值相等,若存在,請求出的范圍,若不存在,請說明理由?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,一矩形鐵皮的長為8cm,寬為5cm,在四個角上截去四個相同的小正方形,制成一個無蓋的小盒子,問小正方形的邊長為多少時,盒子容積最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間[0,3]上的最大值與最小值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)和“偽二次函數(shù)” .
(Ⅰ)證明:只要,無論取何值,函數(shù)在定義域內(nèi)不可能總為增函數(shù);
(Ⅱ)在同一函數(shù)圖像上任意取不同兩點A(),B(),線段AB中點為C(),記直線AB的斜率為k.
(1)對于二次函數(shù),求證;
(2)對于“偽二次函數(shù)” ,是否有(1)同樣的性質(zhì)?證明你的結論。
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