已知函數(shù) ,函數(shù),若存在,使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是           。

試題分析:當(dāng)x∈[0,]時(shí),f(x)=∈[0,],當(dāng)x∈時(shí),f(x)=,1],故x∈[0,1]時(shí),f(x)的值域?yàn)閇0,1],值域是[2-2a,2-],∵存在,使得成立,∴[0,1]∩[2-2a,2-]≠∅,若[0,1]∩[2-2a,2-]=∅,則2-2a>1或2-<0,即a<或a>,
∴a的取值范圍是
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是通過(guò)看兩函數(shù)值域之間的關(guān)系來(lái)確定a的范圍
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若A=,B=R,映射,對(duì)應(yīng)法則為,對(duì)于實(shí)數(shù),在集合A中不存在原象,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù)、)過(guò)已知點(diǎn)
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)試證明函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù);若函數(shù)在區(qū)間(其中)也是增函數(shù),求的最小值;
(Ⅲ)試討論這個(gè)函數(shù)的單調(diào)性,并求它的最大值、最小值,在給出的坐標(biāo)系(見(jiàn)答題卡)中畫出能體現(xiàn)主要特征的圖簡(jiǎn);
(Ⅳ)求不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
若函數(shù)為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),(如圖).

(Ⅰ)求函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)齊函數(shù)的圖象;
(Ⅱ)用定義證明:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

分已知函數(shù)上的奇函數(shù),且
(1)求的值
(2)若,,求的值
(3)若關(guān)于的不等式上恒成立,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的值域是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)滿足:成立,且上單調(diào)遞增,設(shè),則a、b、c的大小關(guān)系是 (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知f(x)是偶函數(shù),它在[0,+∞)上是 增函數(shù),若f(lgx)<f(1),則x的取值范圍是       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函

(1)用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù);(2)畫出該函數(shù)的圖象;(3)寫出該函數(shù)的值域。

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