某教師出了一份三道題的測(cè)試卷,每道題1分,全班得3分、2分、1分和0分的學(xué)生所占比例分別為30%、50%、10%和10%,則全班學(xué)生的平均分為 分.
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解析試題分析:設(shè)班級(jí)總?cè)藬?shù)為n人,得3分的是人,得2分的是人,得1分的是人,得0分的是人,故班級(jí)平均分.
考點(diǎn):數(shù)據(jù)的平均數(shù)公式及數(shù)據(jù)的基本處理能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某高校從參加今年自主招生考試的1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的樣本頻率分布直方圖。若規(guī)定60分及以上為合格,則估計(jì)這1000名學(xué)生中合格人數(shù)是 名
A.400 | B.600 | C.700 | D.800 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某單位為了制定節(jié)能減排的目標(biāo),先調(diào)查了用電量y(度)與氣溫x (0C)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對(duì)照表:
氣溫(0C) | 18 | 13 | 10 | -1 |
用電量(度) | 24 | 34 | 38 | 64 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某大學(xué)對(duì)1000名學(xué)生的自主招生水平測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到樣本頻率分布直方圖(如圖),則這1000名學(xué)生在該次自主招生水平測(cè)試中不低于分的學(xué)生數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某大學(xué)為了解在校本科生對(duì)參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個(gè)年級(jí)的本科生中抽取一個(gè)容量為300的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知該校一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的本科生人數(shù)之比為4:5:5:6,則應(yīng)從一年級(jí)本科生中抽取_______名學(xué)生.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,如圖是根據(jù)某地某日早7點(diǎn)至晚8點(diǎn)甲、乙兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(單位:毫克/每立方米)列出的莖葉圖,則甲、乙兩地濃度的方差較小的是 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
對(duì)某市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為[25,30)的數(shù)據(jù)不慎丟失,則依據(jù)此圖可得:
(1)[25,30)年齡組對(duì)應(yīng)小矩形的高度為_(kāi)_______;
(2)據(jù)此估計(jì)該市“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中志愿者年齡在[25,35)的人數(shù)為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知與之間的一組數(shù)據(jù):
0 | 1 | 2 | 3 | |
1 | 3 | 5 | 7 |
A. (2 ,2) | B.(1.5, 0) | C.(1, 2) | D.(1.5, 4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某公路設(shè)計(jì)院有工程師6人,技術(shù)員12人,技工18人,要從這些人中抽取n個(gè)人參加市里召開(kāi)的科學(xué)技術(shù)大會(huì).如果采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法抽取,不用剔除個(gè)體,如果參會(huì)人數(shù)增加1個(gè),則在采用系統(tǒng)抽樣時(shí),需要在總體中先剔除1個(gè)個(gè)體,則n=________.
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