已知點,點為直線上的一個動點.
(1)求證:恒為銳角;
(2)若四邊形為菱形,求的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,平行四邊形ABCD中,點E,F分別是AD,DC邊的中點,BE,BF分別與AC交于R,T兩點,你能發(fā)現(xiàn)AR,RT,TC之間的關(guān)系嗎?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量a=(1,2),b=(-2,m),x=a+(t2+1)b,y=-ka+b,m∈R,k、t為正實數(shù).
(1)若a∥b,求m的值;
(2)若a⊥b,求m的值;
(3)當m=1時,若x⊥y,求k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
平面內(nèi)動點P到點F(1,0)的距離等于它到直線x=-1的距離,記點P的軌跡為曲線Γ.
(1)求曲線Γ的方程;
(2)若點A,B,C是Γ上的不同三點,且滿足++=0,證明:△ABC不可能為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知O為平面直角坐標系的原點,過點M(-2,0)的直線l與圓x+y=1交于P、Q兩點,且
(Ⅰ)求∠PDQ的大。
(Ⅱ)求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,在由二項式系數(shù)所構(gòu)成的楊輝三角形中,
若第行中從左至右第與第個數(shù)的比為,
則的值為
A. | B. |
C. | D. |
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