已知α,β,γ是三個(gè)不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γβ⊥γ”是真命題,如果把α,β,γ中的任意兩個(gè)換成直線,另一個(gè)保持不變,在所得的所有新命題中,真命題有(  )

(A)0個(gè) (B)1個(gè) (C)2個(gè) (D)3個(gè)

 

C

【解析】若α,β?lián)Q為直線a,b,則命題化為“ab,a⊥γb⊥γ”,此命題為真命題;若α,γ換為直線a,b,則命題化為“a∥β,abb⊥β”,此命題為假命題;若β,γ換為直線a,b,則命題化為“a∥α,b⊥αab,此命題為真命題,故選C.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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給出下列說(shuō)法:

①命題“若α=,sinα=”的否命題是假命題;

②命題p:?xR,使sinx>1,p:?xR,sinx1;

③“φ=+2kπ(kZ)”是“函數(shù)y=sin(2x+φ)為偶函數(shù)”的充要條件;

④命題p:?x(0,),使sinx+cosx=,命題q:在△ABC,sinA>sinB,A>B,那么命題(p)q為真命題.

其中正確的個(gè)數(shù)是(  )

(A)4 (B)3 (C)2 (D)1

 

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已知集合A={0,1},B={-1,0,a+3},AB,a等于(  )

(A)1 (B)0 (C)-2 (D)-3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十四第七章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

正方體ABCD-A1B1C1D1,E,F分別是線段C1D,BC的中點(diǎn),則直線A1B與直線EF的位置關(guān)系是(  )

(A)相交 (B)異面 (C)平行 (D)垂直

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十六第七章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形BCDE的邊長(zhǎng)為a,已知AB=BC,將直角△ABE沿BE邊折起,A點(diǎn)在平面BCDE上的射影為D點(diǎn),則對(duì)翻折后的幾何體有如下描述:

(1)ABDE所成角的正切值是.

(2)三棱錐B-ACE的體積是a3.

(3)ABCD.

(4)平面EAB⊥平面ADE.

其中正確的敘述有    (寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十八第七章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐S-ABCD,ABCD為矩形,SDAD,SDAB,AD=a(a>0),AB=2AD,SD=AD,ECD上一點(diǎn),CE=3DE.

(1)求證:AE⊥平面SBD.

(2)M,N分別為線段SB,CD上的點(diǎn),是否存在M,N,使MNCDMNSB,若存在,確定M,N的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十八第七章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知非零向量a,b及平面α,若向量a是平面α的法向量,a·b=0是向量b所在直線平行于平面α或在平面α內(nèi)的(  )

(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件

(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十五第七章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

a,b,c為三條不重合的直線,α,β,γ為三個(gè)不重合平面,現(xiàn)給出六個(gè)命題:

ab ab

α∥β ④α∥β

α∥a a∥α

其中正確的命題是(  )

(A)①②③ (B)①④⑤

(C)①④ (D)①③④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十三第七章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1,AB=1,AA1=,點(diǎn)EAB上的動(dòng)點(diǎn),D1E+CE的最小值為(  )

(A)2 (B)

(C)+1 (D)2+

 

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