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【題目】已知函數.

(1)若上單調遞減,求的取值范圍;

(2)若處取得極值,判斷當時,存在幾條切線與直線平行,請說明理由;

(3)若有兩個極值點,求證:.

【答案】();()答案見解析;()證明見解析.

【解析】

()由題意可得恒成立 ,構造函數,令,由導函數的解析式可知遞增,遞減, 據此計算可得實數a的取值范圍.

()處取得極值可得.原問題等價于求解在區(qū)間內解的個數,結合導函數的解析式研究函數的單調性和函數在特殊點處的函數值即可確定切線的條數.而事實情況下檢驗時函數不存在極值點,所以不存在滿足題意的實數,也不存在滿足題意的切線.

()若函數有兩個極值點,不妨設,易知,結合函數的解析式和零點的性質即可證得題中的不等式.

()由已知,恒成立

,

,

,,解得:,,解得:,

遞增,遞減,

,由恒成立可得.

即當上單調遞減時,的取值范圍是.

()處取得極值,則,可得.

,即 .

,則.

上單調遞增,在上單調遞減,

注意到,,

則方程內只有一個實數根,

即當時,只有一條斜率為且與函數圖像相切的直線.

但事實上,若,則

,

故函數在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減,

,故函數在區(qū)間上恒成立,

函數在區(qū)間上單調遞減,即函數不存在極值點,

即不存在滿足題意的實數,也不存在滿足題意的切線.

()若函數有兩個極值點,不妨設,

()可知,且:

,

,

由①-②得:,

,

由①+②得:,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)當時,若函數的導函數的圖象與軸交于, 兩點,其橫坐標分別為, ,線段的中點的橫坐標為,且, 恰為函數的零點,求證: .

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1)求橢圓C的方程;

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【題目】養(yǎng)路處建造圓錐形無底倉庫用于貯藏食鹽(供融化高速公路上的積雪之用),已建的倉庫的底面直徑為12m,高4m,養(yǎng)路處擬建一個更大的圓錐形倉庫,以存放更多食鹽,現有兩種方案:一是新建的倉庫的底面直徑比原來大4m(高不變);二是高度增加4m(底面直徑不變).

(1)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的體積;

(2)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的表面積;

(3)哪個方案更經濟些?

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【題目】拋物線的焦點為,拋物線過點.

(Ⅰ)求拋物線的標準方程與其準線的方程;

(Ⅱ)過點作直線與拋物線交于,兩點,過,分別作拋物線的切線,證明兩條切線的交點在拋物線的準線上.

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【題目】某醫(yī)院治療白血病有甲、乙兩套方案,現就70名患者治療后復發(fā)的情況進行了統(tǒng)計,得到其等高條形圖如圖所示(其中采用甲、乙兩種治療方案的患者人數之比為

(1)補充完整列聯表中的數據,并判斷是否有把握認為甲乙兩套治療方案對患者白血病復發(fā)有影響;

復發(fā)

未復發(fā)

總計

甲方案

乙方案

2

總計

70

(2)為改進“甲方案”,按分層抽樣組成了由5名患者構成的樣本,求隨機抽取2名患者恰好是復發(fā)患者和未復發(fā)患者各1名的概率.

附:

0.05

0.01

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數

1)當時,求函數在點處的切線方程;

2)若函數存在兩個極值點,

①求實數的范圍;

②證明:.

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