某種產(chǎn)品特約經(jīng)銷商根據(jù)以往當?shù)氐男枨笄闆r,得出如下該種產(chǎn)品日需求量的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值,并估計日需求量的眾數(shù);
(2)某日,經(jīng)銷商購進130件該種產(chǎn)品,根據(jù)近期市場行情,當天每售出件能獲利30元,未售出的部分,每件虧損20元.設當天的需求量為件(),純利潤為元.
(。⿲表示為的函數(shù);
(ⅱ)根據(jù)直方圖估計當天純利潤不少于元的概率.
(1),日需求量的眾數(shù)為125件;
(2)(。 (ⅱ)
解析試題分析:(1)利用頻率分布直方圖中所有的小長方形的面積之和為一求出的值,利用直方圖中最高的小長方形底邊的中點的橫坐標求出眾數(shù);
(2)(。┰O當天的需求量為件,當時,全部售出,獲利元;若,剩余件,可得純利潤為元,由此可將表示為的函數(shù)(分段函數(shù));
(ⅱ)由(。┲兴煤瘮(shù)解出純利潤不少于元時的范圍,再利用直方圖中頻率估計相應的概率值.
試題解析:解:(1)由直方圖可知:
(0.013+0.015+0.017++0.030)×10=1,
∴. 2分
∵
∴估計日需求量的眾數(shù)為125件. 4分
(2)(。┊時, 6分
當時, 8分
∴. 9分
(ⅱ)若 由得,
∵,
∴. 11分
∴由直方圖可知當時的頻率是,
∴可估計當天純利潤S不少于3400元的概率是0.7. 14分
考點:1、頻率分布直方圖的應用;2、分段函數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知某中學高三文科班學生共有800人參加了數(shù)學與地理的水平測試,現(xiàn)學校決定利用隨機數(shù)表法從中抽取100人進行成績抽樣調查,先將800人按001,002, ,800進行編號;
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)
(2)抽取的100的數(shù)學與地理的水平測試成績如下表:
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù) | 數(shù)學 | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | a | 4 | b |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在某高校自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為五個等級. 某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1d/4/txrgh1.png" style="vertical-align:middle;" />的考生有人.
(1)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/3/kv4vy.png" style="vertical-align:middle;" />的人數(shù);
(2)若等級分別對應分,分,分,分,分,求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分;
(3)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為. 在至少一科成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/3/kv4vy.png" style="vertical-align:middle;" />的考生中,隨機抽取兩人進行訪談,求這兩人的兩科成績均為的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
今年年初,我國多個地區(qū)發(fā)生了持續(xù)性大規(guī)模的霧霾天氣,給我們的身體健康產(chǎn)生了巨大的威脅。私家車的尾氣排放也是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預防霧霾出一份力。為此,很多城市實施了機動車車尾號限行,我市某報社為了解市區(qū)公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機抽查了50人,將調查情況進行整理后制成下表:
年齡(歲) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) | [65,75] |
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 6 | 9 | 6 | 3 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若某產(chǎn)品的直徑長與標準值的差的絕對值不超過1mm時,則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機抽取5000件進行檢測,結果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計算這50件不合格品的直徑長與標準值的差(單位:mm),將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:
分 組 | 頻 數(shù) | 頻 率 |
[-3,-2) | | 0.10 |
[-2,-1) | 8 | |
(1,2] | | 0.50 |
(2,3] | 10 | |
(3,4] | | |
合計 | 50 | 1.00 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工的合格零件數(shù)如下表:
| 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
甲組 | 4 | 5 | x | 9 | 10 |
乙組 | 5 | 6 | 7 | y | 9 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用表示編號為()的同學所得成績,且前5位同學的成績如下:70,76,72,70,72
(1)求第6位同學的成績,及這6位同學成績的標準差;
(2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
為考查某種藥物預防疾病的效果,進行動物試驗,得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:
| 患病 | 未患病 | 總計 |
沒服用藥 | 20 | 30 | 50 |
服用藥 | 50 | ||
總計 | 100 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組:[50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100), 分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖。
(1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產(chǎn)量平均數(shù);
(2)若“25周歲以上組”中日平均生產(chǎn)90件及90件以上的稱為“生產(chǎn)能手”;“25周歲以下組”中日平均生產(chǎn)不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產(chǎn)能手”和”菜鳥”中任意抽取2人,求這2人日平均生產(chǎn)件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產(chǎn)能手”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為95件,“菜鳥”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為55件)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com