已知某試驗(yàn)范圍為[10，90]，若用分?jǐn)?shù)法進(jìn)行4次優(yōu)選試驗(yàn)，則第二次試點(diǎn)可以是     。

40或60（填其中一個(gè)也對(duì)，給滿分）

解析試題分析：由已知試驗(yàn)范圍為[10，90]，可得區(qū)間長(zhǎng)度為80，將其等分8段，利用分?jǐn)?shù)法選取試點(diǎn)：由對(duì)稱性可知，第二次試點(diǎn)可以是40或60．
考點(diǎn)：本小題主要考查分?jǐn)?shù)法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng)：一般地，用分?jǐn)?shù)法安排試點(diǎn)時(shí)，可以分兩種情況考慮：（1）可能的試點(diǎn)總數(shù)正好是某一個(gè)．（2）所有可能的試點(diǎn)總數(shù)大于某一，而小于．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知總體的各個(gè)體的值由小到大依次為2，3，3，7，，，12，13.7，18.3，20，且總體的中位數(shù)為. 若要使該總體的方差最小，則的取值分別是           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知回歸直線的斜率的估計(jì)值是1.23，樣本點(diǎn)的中心為(4，5)，則回歸直線的方程是________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)為15,17,14,10,15,17,17,14,16,12,設(shè)其平均數(shù)為m，中位數(shù)為n，眾數(shù)為p，
則m，n，p的大小關(guān)系是_____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取        名學(xué)生。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A、B、C三所學(xué)校共有高三學(xué)生1500人，且A、B、C三所學(xué)校的高三學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列，在一次聯(lián)考后，準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三學(xué)生中抽取容量為120的樣本，進(jìn)行成績(jī)分析，則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取_________人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某單位有200名職工，現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本，用系統(tǒng)抽樣法，將全體職工隨機(jī)按1－200編號(hào)，并按編號(hào)順序平均分為40組（1－5號(hào)，6－10號(hào)…，196－200號(hào)）.若第5組抽出的號(hào)碼為22，則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某校高中生共有900人,其中高一年級(jí)300人,高二年級(jí)200人,高三年級(jí)400人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高一?高二?高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某高校有甲、乙兩個(gè)數(shù)學(xué)建模興趣班．其中甲班有40人，乙班50人．現(xiàn)分析兩個(gè)班的一次考試成績(jī)，算得甲班的平均成績(jī)是90分，乙班的平均成績(jī)是81分，則該校數(shù)學(xué)建模興趣班的平均成績(jī)是　　　　　分；

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