定義在定義域D內(nèi)的函數(shù)y=f(x),若對(duì)任意的x1x2D,都有|f(x1)-f(x2)|<1,則稱(chēng)函數(shù)y=f(x)為“Storm函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x3x+a(x∈[-1,1],a∈R).
(1)若,求過(guò)點(diǎn)處的切線方程;
(2)函數(shù)是否為“Storm函數(shù)”?如果是,請(qǐng)給出證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)(2)當(dāng)c≤-時(shí),ax2+bx+c≤0的解集為R
本題屬于信息遷移題,主要考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值.(1),切線方程為
(2)函數(shù)f(x)=x3x+a(x∈[-1,1],a∈R)的導(dǎo)數(shù)是f′(x)=3x2-1,
當(dāng)3x2-1=0時(shí),即x,
當(dāng)x時(shí),f′(x)=3x2-1<0;當(dāng)x時(shí),f′(x)=3x2-1>0,
f(x)在x∈[-1,1]內(nèi)的極小值是a
同理,f(x)在x∈[-1,1]內(nèi)的極大值是a+
f(1)=f(-1)=a,
∴函數(shù)f(x)=x3x+a(x∈[-1,1],a∈R)的最大值是a+,最小值是a,
因?yàn)閨f(x1)-f(x2)|<|fmaxfmin|,
故|f(x1)-f(x2)|<|fmaxfmin|=<1.
所以函數(shù)f(x)=x3x+a(x∈[-1,1],a∈R)是“Storm函數(shù)”.
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已知函數(shù).
(Ⅰ)若、,求證:①;
.
(Ⅱ)若,,其中,求證:
;
(Ⅲ)對(duì)于任意的、,問(wèn):以的值為長(zhǎng)的三條線段是否可構(gòu)成三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(本小題滿分14分) 已知函數(shù)圖象上一點(diǎn)處的切線方程為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若方程內(nèi)有兩個(gè)不等實(shí)根,求的取值范圍(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));(Ⅲ)令,若的圖象與軸交于,(其中),的中點(diǎn)為,求證:處的導(dǎo)數(shù)

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(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(I)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(II)令,是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值是,若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,說(shuō)明理由?
(III)當(dāng)時(shí),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為4,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的極值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若對(duì)任意,恒有
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義在上的函數(shù)滿足

的導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)的圖像如右圖所示,
若兩正數(shù)滿足,則的取值范圍是                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若,函數(shù)是否有極值,若有則求出極值,若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(Ⅱ)若在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上,且在此點(diǎn)有公共切線.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)對(duì)任意的大小.

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