(2013•海淀區(qū)二模)福彩中心發(fā)行彩票的目的是為了獲取資金資助福利事業(yè),現(xiàn)在福彩中心準(zhǔn)備發(fā)行一種面值為5元的福利彩票刮刮卡,設(shè)計方案如下:(1)該福利彩票中獎率為50%;(2)每張中獎彩票的中獎獎金有5元,50元和150元三種;(3)顧客購買一張彩票獲得150元獎金的概率為p,獲得50元獎金的概率為2%.
(Ⅰ)假設(shè)某顧客一次性花10元購買兩張彩票,求其至少有一張彩票中獎的概率;
(Ⅱ)為了能夠籌得資金資助福利事業(yè),求p的取值范圍.
分析:(I)利用對立事件概率求解公式,可求至少有一張彩票中獎的概率;
(Ⅱ)確定福彩中心賣出一張彩票可能獲得的資金的取值,求出相應(yīng)的概率,可得其分布列與期望,利用期望大于0,即可求得結(jié)論.
解答:解:(I)設(shè)至少一張中獎為事件A,則P(A)=1-0.52=0.75…(4分)
(II)設(shè)福彩中心賣出一張彩票可能獲得的資金為ξ,則ξ可以取5,0,-45,-145…(6分)
故ξ的分布列為
ξ 5 0 -45 -145
P 50% 50%-2%-p 2% p
…(8分)
所以ξ的期望為Eξ=5×50%+0×(50%-2%-p)+(-45)×2%+(-145)×p=2.5-90%-145p…(11分)
所以當(dāng)1.6-145p>0時,即p<
8
725
…(12分)
所以當(dāng)0<p<
8
725
時,福彩中心可以獲取資金資助福利事業(yè)…(13分)
點評:本題考查對立事件的概率公式,考查隨機變量的分布列與期望,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)二模)雙曲線C的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,且F2恰為拋物線y2=4x的焦點,設(shè)雙曲線C與該拋物線的一個交點為A,若△AF1F2是以AF1為底邊的等腰三角形,則雙曲線C的離心率為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=ex,A(a,0)為一定點,直線x=t(t≠0)分別與函數(shù)f(x)的圖象和x軸交于點M,N,記△AMN的面積為S(t).
(Ⅰ)當(dāng)a=0時,求函數(shù)S(t)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a>2時,若?t0∈[0,2],使得S(t0)≥e,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)二模)已知橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的四個頂點恰好是一邊長為2,一內(nèi)角為60°的菱形的四個頂點.
(Ⅰ)求橢圓M的方程;
(Ⅱ)直線l與橢圓M交于A,B兩點,且線段AB的垂直平分線經(jīng)過點(0,  -
1
2
)
,求△AOB(O為原點)面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)二模)集合A={x|(x-1)(x+2)≤0},B={x|x<0},則A∪B=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)二模)設(shè)A是由m×n個實數(shù)組成的m行n列的數(shù)表,如果某一行(或某一列)各數(shù)之和為負數(shù),則改變該行(或該列)中所有數(shù)的符號,稱為一次“操作”.
(Ⅰ) 數(shù)表A如表1所示,若經(jīng)過兩次“操作”,使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負實數(shù),請寫出每次“操作”后所得的數(shù)表(寫出一種方法即可); 
1 2 3 -7
-2 1 0 1
表1
(Ⅱ) 數(shù)表A如表2所示,若必須經(jīng)過兩次“操作”,才可使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負整數(shù),求整數(shù)a的所有可能值;
a a2-1 -a -a2
2-a 1-a2 a-2 a2
表2
(Ⅲ)對由m×n個實數(shù)組成的m行n列的任意一個數(shù)表A,能否經(jīng)過有限次“操作”以后,使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負整數(shù)?請說明理由.

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