【題目】如果一個幾何體的主視圖與左視圖是全等的長方形,邊長分別是,如圖所示,俯視圖是一個邊長為的正方形.
(1)求該幾何體的表面積;
(2)求該幾何體的外接球的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平直角坐標(biāo)系中,已知點,
(1)在軸的正半軸上求一點,使得以為直徑的圓過點,并求該圓的方程;
(2)在(1)的條件下,點在線段內(nèi),且平分,試求點的坐標(biāo).
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【題目】已知兩定點, 和一動點,給出下列結(jié)論:
①若,則點的軌跡是橢圓;
②若,則點的軌跡是雙曲線;
③若,則點的軌跡是圓;
④若,則點的軌跡關(guān)于原點對稱;
⑤若直線與斜率之積等于,則點的軌跡是橢圓(除長軸兩端點).
其中正確的是__________(填序號).
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【題目】設(shè)為實數(shù),函數(shù).
(1)若,求的取值范圍;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時,討論在區(qū)間內(nèi)的零點個數(shù).
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【題目】已知橢圓()的左右焦點分別為、,離心率.過的直線交橢圓于、兩點,三角形的周長為.
(1)求橢圓的方程;
(2)若弦,求直線的方程.
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【題目】如圖所示,在四棱錐中,四邊形為矩形, 為等腰三角形, ,平面平面,且, , 分別為的中點.
(1)證明: 平面;
(2)證明:平面平面;
(3)求四棱錐的體積.
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【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足:
對于任意,都有成立.
①求數(shù)列的通項公式;
②設(shè)數(shù)列,問:數(shù)列中是否存在三項,使得它們構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出這三項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,四邊形是菱形, ,又平面,
點是棱的中點, 在棱上,且.
(1)證明:平面平面;
(2)若平面,求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市政府為了節(jié)約生活用電,計劃在本市試行居民生活用電定額管理,即確定一個居民月用電量標(biāo)準(zhǔn),用電量不超過的部分按平價收費(fèi),超出的部分按議價收費(fèi).為此,政府調(diào)查了100戶居民的月平均用電量(單位:度),以, , , , , , 分組的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)如果當(dāng)?shù)卣M?/span>左右的居民每月的用電量不超出標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)樣本估計總體的思想,你認(rèn)為月用電量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該定為多少合理?
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