已知某類學習任務的掌握程度y與學習時間t(單位時間)之間的關系為y=f(t)=
1
1+a•2-bt
•100%
,這里我們稱這一函數(shù)關系為“學習曲線”.已知這類學習任務中的某項任務有如下兩組數(shù)據(jù):t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)試確定該項學習任務的“學習曲線”的關系式f(t);
(Ⅱ)若定義在區(qū)間[x1,x2]上的平均學習效率為η=
y2-y1
x2-x1
,問這項學習任務從哪一刻開始的2個單位時間內(nèi)平均學習效率最高.
(Ⅰ)由題意得
1
1+a•2-4b
=0.5
1
1+a•2-8b
=0.8

整理得
a•2-4b=1
a•2-4b=
1
4
,解得a=4,b=0.5,
所以“學習曲線”的關系式為y=
1
1+4•2-0.5t
•100%

(Ⅱ)設從第x個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學習效率為η,則η=
1
1+4•2-0.5(x+2)
-
1
1+4•2-0.5x
(x+2)-x
=
2-0.5x
(1+2•2-0.5x)(1+4•2-0.5x)

令u=2-0.5x,則η=
u
(1+2u)(1+4u)
=
1
1
u
+8u+6
,
顯然當
1
u
=8u
,即u=
2
4
時,η最大,
u=
2
4
代入u=2-0.5x,得x=3,
所以,在從第3個單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學習效率最高.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

通常表明地震能量大小的尺度是里氏震級,其計算公式為:M=lgA-lgA0,其中,A是被測地震的最大振幅,A0是“標準地震”的振幅(使用標準地震振幅是為了修正測震儀距實際震中的距離造成的偏差).
(1)假設在一次地震中,一個距離震中100千米的測震儀記錄的地震最大振幅是30,此時標準地震的振幅是0.001,計算這次地震的震級(精確到0.1);
(2)5級地震給人的震感已比較明顯,計算8級地震的最大振幅是5級地震的最大振幅的多少倍?(以下數(shù)據(jù)供參考:lg2≈0.3010,lg3≈0.4770)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=2x-log0•5(x+1)在區(qū)間[0,1]上的最大值和最小值之和為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一位牧民計劃用籬笆為他的馬群圍一個面積為1600米2的矩形牧場,由于受自然環(huán)境的限制,矩形的一邊不能超過a米,求用最少籬笆圍成牧場后矩形的長和寬.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:天津 題型:單選題

已知a、b、c均為正數(shù),且滿足3a=log
1
3
a
(
1
3
)b=log
1
3
b
(
1
3
)c=log3c
,則( 。
A.a(chǎn)<b<cB.c<a<bC.c<b<aD.b<a<c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若2x-3-x≥2-y-3y,則(  )
A.x-y≥0B.x-y≤0C.x+y≥0D.x+y≤0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若-1<x<0,則不等式中成立的是( 。
A.5-x<5x<0.5xB.5x<0.5x<5-x
C.5x<5-x<0.5xD.0.5x<5-x<5x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若loga2<0,2b>1,則( 。
A.0<a<1,b>0B.a(chǎn)>1,b<0C.a(chǎn)>1,b>0D.0<a<1,b<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年和平區(qū)質(zhì)檢一理)數(shù)列中,等于_________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案