如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2,E是PB的中點.
(1)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(2)若二面角P-AC-E的余弦值為,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
(1)見解析(2)
【解析】(1)∵PC⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,∴AC⊥PC.∵AB=2,AD=CD=1,∴AC=BC=.
∴AC2+BC2=AB2.∴AC⊥BC.
又BC∩PC=C,∴AC⊥平面PBC.
∵AC?平面EAC,
∴平面EAC⊥平面PBC.
(2)如圖,以點C為原點,,,分別為x軸、y軸、z軸正方向,建立空間直角坐標系,
則C(0,0,0),A(1,1,0),B(1,-1,0),設P(0,0,a)(a>0),
則E,=(1,1,0),=(0,0,a),=.取m=(1,-1,0),則m·=m·=0,m為面PAC的法向量.設n=(x,y,z)為面EAC的法向量,則n·=n·=0,即取x=a,y=-a,z=-2,則n=(a,-a,-2),依題意,|cos〈m,n〉|===,則a=2.于是n=(2,-2,-2),=(1,1,-2).設直線PA與平面EAC所成角為θ,則sin θ=|cos〈,n〉|==,即直線PA與平面EAC所成角的正弦值為
科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用2練習卷(解析版) 題型:填空題
已知[x]表示不超過實數(shù)x的最大整數(shù),如[1.8]=1,[-1.2]=-2.x0是函數(shù)f(x)=ln x-的零點,則[x0]=________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用1練習卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),對?x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立.當x1,x2∈[0,2],且x1≠x2時,都有<0,給出下列命題:
①f(2)=0;
②直線x=-4是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對稱軸;
③函數(shù)y=f(x)在[-4,4]上有四個零點;
④f(2 014)=0.
其中所有正確命題的序號為________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用18練習卷(解析版) 題型:解答題
已知(1+x)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+an(x-1)n(n∈N*).
(1)求a0及Sn=a1+a2+a3+…+an;
(2)試比較Sn與(n-2)2n+2n2的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用17練習卷(解析版) 題型:解答題
一投擲飛碟的游戲中,飛碟投入紅袋記2分,投入藍袋記1分,未投入袋記0分.經(jīng)過多次試驗,某人投擲100個飛碟有50個入紅袋,25個入藍袋,其余不能入袋.
(1)求該人在4次投擲中恰有三次投入紅袋的概率;
(2)求該人兩次投擲后得分ξ的數(shù)學期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用15練習卷(解析版) 題型:解答題
已知曲線C1: (t為參數(shù)),C2:
(θ為參數(shù)).
(1)化C1、C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若C1上的點P對應的參數(shù)為t=,Q為C2上的動點,求PQ中點M到直線C3: (t為參數(shù))距離的最小值.
解
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用14練習卷(解析版) 題型:解答題
設a,b,c為正實數(shù),求證:+abc≥2.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪復習專題提升訓練江蘇專用12練習卷(解析版) 題型:填空題
設橢圓C∶=1(a>b>0)恒過定點A(1,2),則橢圓的中心到準線的距離的最小值________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學(文)二輪專題復習與測試選擇填空限時訓練4練習卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的b的值為16,則圖中判斷框內(nèi)①處應填( )
A.2 B.3
C.4 D.5
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