【題目】在平面四邊形ABCD中, AB=2,BD=,AB⊥BC,∠BCD=2∠ABD,△ABD的面積為2.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求△CBD的面積.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)利用面積公式可以求出sin∠ABD的值,利用同角三角函數(shù)的關(guān)系求出cos∠ABD的值,利用余弦定理,求出AD的長(zhǎng);
(2)利用AB⊥BC,可以求出以sin∠CBD的大小,利用∠BCD=2∠ABD,可求出sin∠BCD
的大小,通過角之間的關(guān)系可以得到所以△CBD為等腰三角形,利用正弦定理,可求出CD的大小,最后利用面積公式求出△CBD的面積.
(1)由已知=AB·BD·sin∠ABD=×2××sin∠ABD=2,
可得sin∠ABD=,又∠ABD∈,所以cos∠ABD=,
在△ABD中,由余弦定理AD2=AB2+BD2-2·AB·BD·cos∠ABD,
可得AD2=5,所以AD=.
(2)由AB⊥BC,得∠ABD+∠CBD=,所以sin∠CBD=cos∠ABD=,
又∠BCD=2∠ABD,所以sin∠BCD=2sin∠ABD·cos∠ABD=,
∠BDC=π-∠CBD-∠BCD=π--2∠ABD=-∠ABD=∠CBD,
所以△CBD為等腰三角形,即CB=CD,在△CBD中,由正弦定理,得CD,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)f(x)滿足f(x+1)﹣f(x)=4x+6,且f(0)=3.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+(a﹣2)x2+(2a+2)x,g(x)在[﹣2,+∞)單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正六棱錐被過棱錐高的中點(diǎn)且平行于底的平面所截,得到正六棱臺(tái)和較小的棱錐.
(1)求大棱錐、小棱錐、棱臺(tái)的側(cè)面積之比;
(2)若大棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)為,小棱錐的底面邊長(zhǎng)為,求截得的棱臺(tái)的側(cè)面積與全面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,,AD是∠BAC的平分線,且.
(1)求k的取值范圍;
(2)若,求k為何值時(shí),BC最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集為R,集合A={x|-3<x<4},B={x|1≤x≤10}.
(1)求A∪B,A∩(RB);
(2)已知集合C={x|2a-1≤x≤a+1},若C∩A=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為考查某種疫苗預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
未發(fā)病 | 發(fā)病 | 總計(jì) | |
未注射疫苗 | 20 | ||
注射疫苗 | 30 | ||
總計(jì) | 50 | 50 | 100 |
現(xiàn)從所有試驗(yàn)動(dòng)物中任取一只,取到“注射疫苗”動(dòng)物的概率為.
(1)求列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),,,的值;
(2)判斷疫苗是否有效?
(3)能夠有多大把握認(rèn)為疫苗有效?
(參考公式,)
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點(diǎn),若點(diǎn)與橢圓左焦點(diǎn)構(gòu)成的直線的斜率為與右焦點(diǎn)構(gòu)成的直線的斜率為,且;
(1)求橢圓的方程;
(2)過點(diǎn)的直線與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為與軸的交點(diǎn)為,為橢圓的中心,點(diǎn)在橢圓上,且,若,求直線的方程
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面,,,且,,.
(1)求證:;
(2)在線段上,是否存在一點(diǎn),使得二面角的大小為,如果存在,求與平面所成角的正弦值,如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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