下圖是2010年我市舉行的名師評選活動中，七位評委為某位教師打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(　　　)
A．84，4.84B．84， 1.6 C．85，1.6D．85，4
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
某學校為了了解學生的日平均睡眠時間（單位：h），隨機選擇了n名學生進行調(diào)查，下表是這n名學生的日睡眠時間的頻率分布表。
序號（i）
分組（睡眠時間）
頻數(shù)（人數(shù)）
頻率
1
[4,5）
6
0.12
2
[5,6）
 
0.20
3
[6,7）
a
 
4
[7,8）
b
 
5
[8,9）
 
0.08
  （1）求n的值．若，將表中數(shù)據(jù)補全，并畫出頻率分布直方圖．
（2）統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值（例如區(qū)間的中點值是5）作為代表．若據(jù)此計算的上述數(shù)據(jù)的平均值為7.2，求的值，并由此估計該學校學生的日平均睡眠時間在7.5小時以上的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機抽查了位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量，產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為，，，，，頻率分布直方圖如圖所示．已知生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在之間的工人有6位．
⑴求；

⑵工廠規(guī)定從各組中任選1人進行再培訓，則選取5人不在同一組的概率是多少？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分13分）為了了解中學生的體能情況，抽取了某校一個年級的部分學生進行一次跳繩次數(shù)測試，將所得的數(shù)據(jù) 整理后，畫出頻率分布直方圖，如下圖所示，已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為 ， 第一小組的頻數(shù)為5
（1）求第四小組的頻率；
（2）參加這次測試的學生數(shù)是多少？
（3）若次數(shù)在60次以上（含60次）為達標，試求該年級學生跳繩測試的達標率是多少？
（4）利用直方圖估計該年級學生此次跳繩次數(shù)的平均值。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下列關(guān)于概率和統(tǒng)計的幾種說法;
①名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是,
設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則大小關(guān)系為;
②樣本的標準差是；
③向面積為的內(nèi)任投一點,則隨機事件“的面積小于”的概率為；
④從寫上十張卡片中,有放回地每次抽一張,連抽兩次,則兩張卡片數(shù)字各不相同概率.　
其中正確說法的序號有___________________.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了解某校高三生的視力情況，隨機地抽查了該校200名高三生的視力情況，得到頻率分布直方圖，如上圖，由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失，但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，設(shè)最多一組生數(shù)為a，視力在4.6到5.0之間的頻率為b，則a b的值分別為（      ）
A．78, 0.27B．27, 0.78
C．54 , 0.78D．54, 78

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知的平均數(shù)為a，則
的平均數(shù)是_____。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下列是容量為100的樣本的頻率分布直方圖,

試根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù)填空:
（1）樣本數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的頻率為  
(2)樣本數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的頻數(shù)為  
(3) 樣本數(shù)據(jù)落在范圍的概率約為        

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

為了了解高三學生的數(shù)學成績，抽取了某班60名學生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖，已知從左到右各長方形高的比為2：3：5：6： 3：1，則該班學生數(shù)學成績在（80，100）之間的學生人數(shù)是      ；

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