【題目】從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
(1)求頻率分布直方圖中的,的值;
(2)從閱讀時(shí)間在的學(xué)生中任選2人,求恰好有1人閱讀時(shí)間在,另1人閱讀時(shí)間在的概率.
【答案】(1)a=0.11,b=0.04;(2).
【解析】
課外閱讀時(shí)間落在,的有22人,頻率為0.22,由此能求出,課外閱讀時(shí)間落在,的有8人,頻率為0.08,由此能求出;課外閱讀時(shí)間落在,的有2人,設(shè)為,;課外閱讀時(shí)間落在,的有2人為,,由此利用列舉法能求出從課外閱讀時(shí)間落在,的學(xué)生中任選2人,其中恰好有1人閱讀時(shí)間在,,另1人閱讀時(shí)間在,的概率.
課外閱讀時(shí)間落在,的有22人,頻率為0.22,
所以
課外閱讀時(shí)間落在,的有8人,頻率為0.08,
所以
課外閱讀時(shí)間落在,的有2人,設(shè)為,;課外閱讀時(shí)間落在,的有2
人為,,
則從課外閱讀時(shí)間落在,的學(xué)生中任選2人包含:
,,,,,共6種,
其中恰好有1人閱讀時(shí)間在,,
另1人閱讀時(shí)間在,的有,,,共4種,
所以所求概率為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】阿波羅尼斯(約公元前年)證明過(guò)這樣一個(gè)命題:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)距離之比為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人將這個(gè)圓稱為阿波羅尼斯圓.若平面內(nèi)兩定點(diǎn)、間的距離為,動(dòng)點(diǎn)滿足,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在上遞減, 求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求的最小值的最大值;
(Ⅲ)設(shè),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值和f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0在區(qū)間[0,]上有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將余弦函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后,再保持圖象上點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的一半,得到函數(shù)的圖象,下列關(guān)于的敘述正確的是( )
A. 最大值為,且關(guān)于對(duì)稱
B. 周期為,關(guān)于直線對(duì)稱
C. 在上單調(diào)遞增,且為奇函數(shù)
D. 在上單調(diào)遞減,且為偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的程序框圖中,若輸入,,則輸出的值是( )
[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/3/21/1907086498037760/1907898837975040/STEM/25d20caaa911497ea3baaf4f7dee45a3.png]
A. 3 B. 7 C. 11 D. 33
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求滿足下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是,橢圓上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和等于10;
(2)過(guò)點(diǎn),且與橢圓有相同的焦點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖如圖所示,點(diǎn)M是AB上的動(dòng)點(diǎn),記四面體EFMC的體積為V1,多面體ADF-BCE的體積為V2,則=
A.B.C.D.不是定值,隨點(diǎn)M位置的變化而變化
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