下圖展示了一個由區(qū)間到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)m對應(yīng)數(shù)軸上的點M,如圖①;將線段圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合,如圖②;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為,在圖形變化過程中,圖①中線段AM的長度對應(yīng)于圖③中的弧ADM的長度,如圖③.圖③中直線AM與x軸交于點,則m的象就是n,記作.
給出下列命題:
①;
②在定義域上單調(diào)遞增;
③為偶函數(shù);
④;
⑤關(guān)于的不等式的解集為.
則所有正確命題的序號是 .
②④
【解析】
試題分析:①是錯誤命題,因為當時, 由圖知的值為負的.故①錯
②正確命題, 可由圖3,由M的運動規(guī)律觀察出函數(shù)值的變化,得出單調(diào)性為遞增.
③是錯誤命題,由函數(shù)是偶函數(shù),其定義域必關(guān)于原點對稱,而,不是偶函數(shù).
④正確命題, 的圖象關(guān)于點對稱, 由圖3可以看出,當M點的位置離中間位置相等時,N點關(guān)于Y軸對稱,即此時函數(shù)值互為相反數(shù),故可知f(x)的圖象關(guān)于點對稱.
⑤是錯誤命題, 由,由圖可知解集關(guān)于中間位置對稱,故錯.
考點: 映射,數(shù)形結(jié)合.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
下圖展示了一個由區(qū)間到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)m對應(yīng)數(shù)軸上的點M,如圖①;將線段圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合,如圖②;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為,在圖形變化過程中,圖①中線段AM的長度對應(yīng)于圖③中的弧ADM的長度,如圖③.圖③中直線與x軸交于點,則m的象就是n,記作.
給出下列命題:①;②是偶函數(shù);③在定義域上單調(diào)遞增;④的圖象關(guān)于點對稱,則所有真命題的序號是_______.(填出所有真命題的序號)
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