平面內(nèi)有兩組平行線，一組有m條，另一組有n條，這兩組平行線相交，可以構(gòu)成________個(gè)平行四邊形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個(gè)不同的班，每個(gè)班至少分到一名學(xué)生，且甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個(gè)班，則不同分法的種數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4名不同科目的實(shí)習(xí)教師被分配到三個(gè)班級，每班至少有一人的不同分法有________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

甲、乙兩人從4門課程中各選修2門，則甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某校一年級有5個(gè)班，二年級有8個(gè)班，三年級有3個(gè)班，分年級舉行班與班之間的籃球單循環(huán)賽，總共需進(jìn)行比賽的場數(shù)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知3A8n-1＝4A9n-2，則n＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某地政府召集5家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會(huì)，已知甲企業(yè)有2人到會(huì)，其余4家企業(yè)各有1人到會(huì)，會(huì)上有3人發(fā)言，則這3人來自3家不同企業(yè)的可能情況的種數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用4種不同的顏色給圖中A、B、C、D四個(gè)區(qū)域涂色，要求相鄰的區(qū)域涂色不同，則不同的涂色方法共有________種．

D
C
A
B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

 2的展開式中常數(shù)項(xiàng)是________．

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