設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
解:(1)依題意得
,而函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052415415484373376/SYS201205241544099375810548_DA.files/image005.png">
∴在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
則在上為增函數(shù)
即實(shí)數(shù)m的取值范圍為
(2)
則
顯然,函數(shù)在上為減函數(shù),在上為增函數(shù)
則函數(shù)的最小值為
所以,要使方程至少有一個(gè)解,則,即p的最小值為0
(3)由(2)可知: 在上恒成立[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
所以 ,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)成立
令,則 代入上面不等式得:
即, 即
所以,,,,…,
將以上n個(gè)等式相加即可得到:
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年河南省許昌市高二下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題12分)
設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于的方程有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(2)當(dāng)時(shí),恒成立。求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求 的最小值.
(3)證明不等式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三高考預(yù)測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式在有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
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