設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,已知Sn=
n2+3n
2
bn=12×32-an

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)是否存在一個最小正整數(shù)M,當(dāng)n>M時,Sn>Tn恒成立?若存在求出這個M值,若不存在,說明理由.
(Ⅲ)設(shè)cn=
an-1
(n+1)!
,求數(shù)列{cn}的前n項和Un及其取值范圍.
分析:(Ⅰ)利用數(shù)列前n項和與通項的關(guān)系,即當(dāng)n>1時,an=Sn-Sn-1,再驗證,n=1即可.
(Ⅱ)由數(shù)列{an}的通項公式可推出{bn}的通項,從而求出數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,最后比較Sn,Tn即可得解.
(Ⅲ)求出{cn}通項,進(jìn)而再利用裂項相消法求出的前n項和Un.從而得解.
解答:解:(I)當(dāng)n=1時,a1=S1=2
當(dāng)n>1時,an=Sn-Sn-1=n+1,
綜上,數(shù)列{an}的通項公式是an=n+1(n∈N*)(4分)

(II)bn=12×32-(n+1)=36×
1
3n
,b1=12,
bn+1
bn
=
1
3
,
∴數(shù)列{bn}是以12為首項,
1
3
為公比的等比數(shù)列.
Tn=
12[1-(
1
3
)
n
]
1-
1
3
=18(1-
1
3n
)
.(7分)
由此可知12≤Tn<18.
而{Sn}是一個遞增數(shù)列,
且S1=2,T1=12,S2=5,T2=16,S3=9,T3=17
2
3
,S4=14,T4=17
80
81
,S5=20

故存在一個最小正整數(shù)M=4,當(dāng)n>M時,Sn>Tn恒成立.(10分)
(Ⅲ)cn=
an-1
(n+1)!
=
n
(n+1)!
=
1
n!
-
1
(n+1)!
,Un=c1+c2+c3++cn-1+cn=
1
1!
-
1
2!
+
1
2!
-
1
3!
+
1
3!
-
1
4!
++
1
(n-1)!
-
1
n!
+
1
n!
-
1
(n+1)!
=1-
1
(n+1)!

0<
1
(n+1)!
1
2
,∴Un的取值范圍是[
1
2
,1)
(14分)
點評:本題考查數(shù)列通項及前n想和求法,注意:
(I)利用數(shù)列前n項和與通項的關(guān)系求通項時,注意n=1的驗證.
(II)比較Sn,Tn時,要注意綜合利用數(shù)列單調(diào)性.
(Ⅲ)裂項相消求和方法的利用.以上考點在高考中大量出現(xiàn),要重視.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項的和為Sn,且Sn=3n+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=an(2n-1),求數(shù)列{bn}的前n項的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列an的前n項的和為Sn,a1=
3
2
Sn=2an+1-3

(1)求a2,a3;
(2)求數(shù)列an的通項公式;
(3)設(shè)bn=(2log
3
2
an+1)•an
,求數(shù)列bn的前n項的和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn=2an+
3
2
×(-1)n-
1
2
,n∈N*
(Ⅰ)求an和an-1的關(guān)系式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)證明:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
10
9
,n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x≥0
y≥0
nx+y≤4n
所表示的平面區(qū)域為Dn,若Dn內(nèi)的整點(整點即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點)個數(shù)為an(n∈N*
(1)寫出an+1與an的關(guān)系(只需給出結(jié)果,不需要過程),
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設(shè)數(shù)列an的前n項和為SnTn=
Sn
5•2n
,若對一切的正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n-1,則
S4
a3
的值為( 。

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