一邊BC在平面內(nèi),頂點(diǎn)A在平面外,已知,三角形所在平面與所成的二面角為,則直線所成角的正弦值為(      )
A.B.C.D.
D  

試題分析:根據(jù)已知條件畫(huà)圖(如圖)

圖中AD⊥BC,HD⊥BC,AH⊥α,∠ABC=60°,∠ADH=30°,
所以∠ABH即為AB與α所成角,則AD=AB,AH=AD,AH=AB,
sin∠ABH==,故選D.
點(diǎn)評(píng):典型題,立體幾何問(wèn)題中,平行關(guān)系、垂直關(guān)系、角的計(jì)算、距離的計(jì)算、面積的計(jì)算、體積計(jì)算等,是高考?純(nèi)容。就計(jì)算問(wèn)題而言,“幾何法”要遵循“一作、二證、三計(jì)算”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
如圖:在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,AD‖BC ,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD, PA="3," AD="2," AB=, BC=6.

(1)求證:BD⊥平面PAC
(2)求二面角B-PC-A的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)如圖所示,已知六棱錐的底面是正六邊形,平面的中點(diǎn)。

(Ⅰ)求證:平面//平面;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)二面角的大小為時(shí),求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將正方形沿對(duì)角線折成直二面角,有如下四個(gè)結(jié)論:
;     ②△是等邊三角形;
與平面所成的角為60°; ④所成的角為60°.
其中錯(cuò)誤的結(jié)論是(   )
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知、是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是
A.若,且,則
B.若,且,則
C.若,且,則
D.若,且,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
如圖,在四棱錐中,,,,的中點(diǎn).

求證:(1)∥平面;
(2)⊥平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)
如圖,已知平面QBC與直線PA均垂直于所在平面,且PA=AB=AC.

(Ⅰ)求證:PA∥平面QBC;
(Ⅱ)若,求二面角Q-PB-A的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正四棱錐(底面為正方形,頂點(diǎn)在底面上的射影是底面的中心)的底面邊長(zhǎng)為2,高為2,為邊的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在表面上運(yùn)動(dòng),并且總保持,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡的周長(zhǎng)為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,則下列命題中的真命題是(   )
A.若,則B.
C.若,,則D.若,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案