(本小題滿分12分)
設(shè),點(diǎn)P(,0)是函數(shù)的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線.
(1)用表示a,b,c;
(2)若函數(shù)在(-1,3)上單調(diào)遞減,求的取值范圍.
(1),(2)

試題分析:(I)因?yàn)楹瘮?shù)的圖象都過(guò)點(diǎn)(,0),所以,
.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004021166423.png" style="vertical-align:middle;" />所以. ---2分
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004021103447.png" style="vertical-align:middle;" />,在點(diǎn)(,0)處有相同的切線,所以
   --------4分
代入上式得 因此,---6分
(II).---7分
當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減.
,若;若 -------9分
由題意,函數(shù)在(-1,3)上單調(diào)遞減,則
所以---11分
所以的取值范圍為 ----12分
點(diǎn)評(píng):利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,實(shí)質(zhì)上就是求導(dǎo)數(shù)>0或?qū)?shù)<0的解集,這樣問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為了解不等式,尤其是解含參不等式更為常見(jiàn)。此題是導(dǎo)數(shù)中的典型題型,我們要熟練掌握。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知函數(shù)f(x)=lnx+
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)mR,對(duì)任意的a∈(-l,1),總存在xo∈[1,e],使得不等式ma - (xo)<0成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)證明:ln2 l+ 1n22,+…+ln2 n>∈N*).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是   

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函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù) 
(1)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若的極值點(diǎn),求上的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù);
(1)當(dāng)時(shí),判斷在定義域上的單調(diào)性;
(2)求上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)在五棱錐,,,
,,
(1)求證:平面
(2)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知函數(shù)在(0,1)上是增函數(shù).(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)),試求函數(shù)的最小值.

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