已知正方體ABCD—A1B1C1D1,過頂點A1在空間作直線,使直線與直線AC和BC1所成的角都等于600,這樣的直線可以作                                     (   )

(A)4條(B)3條(C)2條(D)1條

B


解析:

易知異面直線AC與BC1所成的角為600,因此,本題等價于:已知直線所成的角為600,則過空間一點P且與、所成的角都是600的直線有且僅有多少條?這不難可判斷有3條。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,點P在平面DD1C1C內(nèi),PD1=PC1=
2
.求證:
(1)平面PD1A1⊥平面D1A1BC;
(2)PC1∥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為BB1、CC1的中點,那么直線AE與D1F所成角的余弦值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱CC1的動點.
(1)當(dāng)E恰為棱CC1的中點時,試證明:平面A1BD⊥平面EBD;
(2)在棱CC1上是否存在一個點E,可以使二面角A1-BD-E的大小為45°?如果存在,試確定點E在棱CC1上的位置;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,則四面體A1-C1BD在面A1B1C1D1上的正投影的面積與該四面體表面積之比是
3
6
3
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知正方體ABCD-A1B1C1D1,O是底ABCD對角線的交點.
(1)求證:C1O∥面AB1D1
(2)求異面直線AD1與 C1O所成角的大。

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