【題目】一旅游區(qū)有兩個新建項目.項目的一期投資額與利潤近似滿足.項目的一期投資額與利潤的關(guān)系如散點圖所示,其中,,.一商家欲向這兩個項目一期隨機投資,其中投資項目不超過10(本題未注明金額單位的,單位均為百萬元).投資、相互獨立.

1)用最小二乘法求的回歸直線方程;

2)商家投資項目的概率是0.4,投資項目的概率是0.6.設(shè)商家這次投資獲得的利潤最大值為,利用(1)的結(jié)果,求.

附參考公式:,.

【答案】120.8

【解析】

1)由已知求得的值,則線性回歸方程可求;

2)由的解析式求得最小值,再由(1)求得的最大值,得到的取值,然后利用相互獨立事件的概率公式求概率,再由期望公式求期望.

解:(1)∵,,

,

,

所以,的回歸直線方程為.

2)∵

,即.

由(1)及條件知,當(dāng)時,最大,且.

.

設(shè)表示事件投資,表示事件投資,因、相互獨立,

,

.

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高三(1)班在一次語文測試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在背誦內(nèi)容方面失分較為嚴(yán)重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時間站起來大聲誦讀,為了解同學(xué)們對站起來大聲誦讀的態(tài)度,對全班50名同學(xué)進行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進行整理后制成下表:

考試分?jǐn)?shù)

頻數(shù)

5

10

15

5

10

5

贊成人數(shù)

4

6

9

3

6

4

1)欲使測試優(yōu)秀率為30%,則優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線應(yīng)定為多少分?

2)依據(jù)第1問的結(jié)果及樣本數(shù)據(jù)研究是否贊成站起來大聲誦讀的態(tài)度與考試成績是否優(yōu)秀的關(guān)系,列出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系.

參考公式及數(shù)據(jù):,.

0.100

0.050

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究一種新藥的療效,選名患者隨機分成兩組,每組各名,一組服藥,另一組不服藥.一段時間后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)的數(shù)據(jù),并制成如圖,其中“”表示服藥者,“”表示未服藥者.

下列說法中,錯誤的是(

A.服藥組的指標(biāo)的均值和方差比未服藥組的都低

B.未服藥組的指標(biāo)的均值和方差比服藥組的都高

C.以統(tǒng)計的頻率作為概率,患者服藥一段時間后指標(biāo)低于的概率約為

D.這種疾病的患者的生理指標(biāo)基本都大于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題:①使得成立;②,都有成立,是在區(qū)間D上單調(diào)遞增的充要條件;③只要函數(shù)有零點,我們就可以用二分法求出零點的近似值;④過點作直線,使它與拋物線僅有一個公共點,這樣的直線有2條;正確的個數(shù)是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為單調(diào)遞增數(shù)列,為其前項和,

(Ⅰ)求的通項公式;

(Ⅱ)若為數(shù)列的前項和,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

2)討論的零點個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為正方形,平面,點是棱的中點,,.

1)若,證明:平面平面;

2)若三棱錐的體積為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“挑戰(zhàn)不可能”的電視節(jié)目上,甲、乙、丙三個人組成的解密團隊參加一項解密挑戰(zhàn)活動,規(guī)則是由密碼專家給出題目,然后由個人依次出場解密,每人限定時間是分鐘內(nèi),否則派下一個人.個人中只要有一人解密正確,則認(rèn)為該團隊挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失敗.根據(jù)甲以往解密測試情況,抽取了甲次的測試記錄,繪制了如下的頻率分布直方圖.

1)若甲解密成功所需時間的中位數(shù)為,求、的值,并求出甲在分鐘內(nèi)解密成功的頻率;

2)在“挑戰(zhàn)不可能”節(jié)目上由于來自各方及自身的心理壓力,甲,乙,丙解密成功的概率分別為,其中表示第個出場選手解密成功的概率,并且定義為甲抽樣中解密成功的頻率代替,各人是否解密成功相互獨立.

求該團隊挑戰(zhàn)成功的概率;

該團隊以從小到大的順序按排甲、乙、丙三個人上場解密,求團隊挑戰(zhàn)成功所需派出的人員數(shù)目的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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