【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,∠CDA=∠BAD=90°,AD=DC= ,AB=PA=2 ,且E為線段PB上的一動(dòng)點(diǎn).
(1)若E為線段PB的中點(diǎn),求證:CE∥平面PAD;
(2)當(dāng)直線CE與平面PAC所成角小于 ,求PE長(zhǎng)度的取值范圍.
【答案】
(1)證明:取PA的中點(diǎn)F,連結(jié)EF,DF,
則EF∥AB,EF= AB,
又DC∥AB,DC= AB,
∴EF∥CD,EF=DC,
∴四邊形EFDC是平行四邊形,
∴CE∥DF,又CE平面PAD,DF平面PAD,
∴CE∥平面PAD
(2)解:∵AD=CD= ,AD⊥CD,∴AC=2,
又AB=2 ,∠BAC=45°,∴BC=2,
∴AC⊥BC,
又PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,
∴PA⊥BC,又PA∩AC=A,
∴BC⊥平面PAC,
過E作EM∥BC,則EM⊥平面PAC,
∴∠PCE為CE與平面PAC所成的角,即∠PCE< .
∵PA=2 ,AC=2,∴PC=2 ,BC=2,PB=4,
∴∠BPC= ,
∴當(dāng)∠PCE= 時(shí),CE⊥PB,此時(shí)PE=3,
∴當(dāng)∠PCE 時(shí),PE<3.
【解析】(1)取PA的中點(diǎn)F,連結(jié)EF,DF,證明四邊形EFDC是平行四邊形得出CE∥DF,故而CE∥平面PAD;(2)證明BC⊥平面PAC,可知∠PCE為CE與平面PAC所成的角,利用余弦定理得出∠BPC,利用勾股定理得出PE的最大值即可得出PE的范圍.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了直線與平面平行的判定和空間角的異面直線所成的角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=ln|x﹣1|+2cosπx(﹣2≤x≤4)的所有零點(diǎn)之和等于( )
A.2
B.4
C.6
D.8
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【題目】某興趣小組有9名學(xué)生.若從9名學(xué)生中選取3人,則選取的3人中恰好有一個(gè)女生的概率是 .
(1)該小組中男女學(xué)生各多少人?
(2)9個(gè)學(xué)生站成一列隊(duì),現(xiàn)要求女生保持相對(duì)順序不變(即女生 前后順序保持不變)重新站隊(duì),問有多少種重新站隊(duì)的方法?(要求用數(shù)字作答)
(3)9名學(xué)生站成一列,要求男生必須兩兩站在一起,有多少種站隊(duì)的方法?(要求用數(shù)字作答)
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【題目】底面為正方形的四棱錐S﹣ABCD,且SD⊥平面ABCD,SD= ,AB=1,線段SB上一M點(diǎn)滿足 = ,N為線段CD的中點(diǎn),P為四棱錐S﹣ABCD表面上一點(diǎn),且DM⊥PN,則點(diǎn)P形成的軌跡的長(zhǎng)度為( )
A.
B.
C.
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓 : x2+y2+Dx+Ey+3=0 ,圓 關(guān)于直線 x+y-1=0對(duì)稱,圓心在第二象限,半徑為 .
(1)求圓 的方程;
(2)已知不過原點(diǎn)的直線 l 與圓 相切,且在 軸、 軸上的截距相等,求直線 l 的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù)y=sin(2x+ )的圖象,只需將y=cos2x的圖象上每一點(diǎn)( )
A.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(1)=1,且對(duì)于任意的x∈R,都有f′(x)< ,則不等式f(log2x)> 的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某種水箱用的“浮球”,是由兩個(gè)半球和一個(gè)圓柱筒組成的.已知半球的直徑是6 cm,圓柱筒高為2 cm.
(1)這種“浮球”的體積是多少cm3(結(jié)果精確到0.1)?
(2)要在2 500個(gè)這樣的“浮球”表面涂一層膠,如果每平方米需要涂膠100克,那么共需膠多少克?
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