如圖,P是正方體ABCD-A1B1C1D1表面對(duì)角線A1C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),正方體的棱長(zhǎng)為1.
(1)求PA與DB所成角;
(2)求DC到面PAB距離d的取值范圍;
(3)若二面角P-AB-D的平面角為α,二面角P-BC-D的平面角為β,求α+β的最小值.

解:(1)連接AC,BD,則BD⊥平面AC
∵PA?平面AC
∴PA⊥BD
∴PA與DB所成角為90°.
(2)由于DC∥面PAB
∴DC到面PAB距離d即為D到面PAB距離.
∵P是正方體ABCD-A1B1C1D1表面對(duì)角線A1C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)
∴D到面PAB距離為
(3)過(guò)P作PE⊥平面ABCD,過(guò)E分別作AB,BC的垂線,垂足分別為M,N,連PM,PN,則∠PME=α,∠PNE=β
設(shè)ME=x,NE=y,則

當(dāng)且僅當(dāng)x=y=時(shí),
此時(shí)α+β的最小值為
分析:(1)利用線面垂直可知線線垂直,從而可求PA與DB所成角;
(2)由于DC∥面PAB,所以DC到面PAB距離d即為D到面PAB距離,故可求 DC到面PAB距離d的取值范圍;
(3)先作出二面角的平面角,再利用和角三角函數(shù)計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題以正方體為載體,考查線線角,考查點(diǎn)、先面距離,考查面面角,有一定的綜合性
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,P-ABCD是正四棱錐,ABCD-A1B1C1D1是正方體,其中AB=2,PA=
6
.平面PAD與平面BDD1B1所成的銳二面角θ的余弦值為( 。
A、
10
10
B、
5
5
C、
15
5
D、
10
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P-ABCD是正四棱錐,ABCD-A1B1C1D1是正方體,其中AB=2,PA=
6
,則B1到平面PAD的距離為
6
5
5
6
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P是正方體ABCD-A1B1C1D1表面對(duì)角線A1C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),正方體的棱長(zhǎng)為1.
(1)求PA與DB所成角;
(2)求DC到面PAB距離d的取值范圍;
(3)若二面角P-AB-D的平面角為α,二面角P-BC-D的平面角為β,求α+β的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知點(diǎn)P是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱A1D1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)異面直線AB與CP所成的角為α,則cosα的最小值是
 

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