已知函數(shù),且函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A.        B.   .      D.

B

解析試題分析:如圖,在同一坐標(biāo)系中分別作出的圖象,其中a表示直線在y軸上截距,由圖可知,當(dāng)時(shí),直線只有一個(gè)交點(diǎn).故選B.

考點(diǎn):分段函數(shù)圖像 數(shù)形結(jié)合

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè).若對(duì)恒成立,則的取值范圍是(  )

A. B.  C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ac/3/1ikwv3.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/08/a/1zqp93.png" style="vertical-align:middle;" />,則在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡與兩坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為(     )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)在區(qū)間上恒為正值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)的圖像與軸有公共點(diǎn),則的取值范圍是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在[]D,使得f(x)在[]上的值域?yàn)閇a,b],那么就稱函數(shù)y=f(x)為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍為(      )

A.(0,1)B.(0,)C.(-∞,)D.(0,)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)算,存款量與存款利率的平
方成正比,比例系數(shù)為k(k>0),貸款的利率為0.048,假設(shè)銀行吸收的存款能全部放貸出去.若存款利率為x(x∈(0,0.048)),則x為多少時(shí),銀行可獲得最大收益  (  ).

A.0.016 B.0.032
C.0.024 D.0.048

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,且a>b>c,a+b+c=0,則(  )

A.?x∈(0,1),都有f(x)>0
B.?x∈(0,1),都有f(x)<0
C.?x0∈(0,1),使得f(x0)=0
D.?x0∈(0,1),使得f(x0)>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=若函數(shù)yf(x)-2有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值為(  )

A.-4  B.-2 C.0  D.2 

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