【題目】小張舉辦了一次抽獎活動.顧客花費3元錢可獲得一次抽獎機會.每次抽獎時,顧客從裝有1個黑球,3個紅球和6個白球(除顏色外其他都相同)的不透明的袋子中依次不放回地摸出3個球,根據(jù)摸出的球的顏色情況進行兌獎.顧客中一等獎,二等獎,三等獎,四等獎時分別可領(lǐng)取的獎金為元,10元,5元,1元.若經(jīng)營者小張將顧客摸出的3個球的顏色分成以下五種情況:個黑球2個紅球;個紅球;恰有1個白球;恰有2個白球;個白球,且小張計劃將五種情況按發(fā)生的機會從小到大的順序分別對應(yīng)中一等獎,中二等獎,中三等獎,中四等獎,不中獎.

(1)通過計算寫出中一至四等獎分別對應(yīng)的情況(寫出字母即可);

(2)已知顧客摸出的第一個球是紅球,求他獲得二等獎的概率;

(3)設(shè)顧客抽一次獎小張獲利元,求變量的分布列;若小張不打算在活動中虧本,求的最大值.

【答案】(1)中一至四等獎分別對應(yīng)的情況是.(2);(3)194.

【解析】

(1)求出一至四等獎的概率,即可寫出分別對應(yīng)的類別;

(2)顧客摸出的第一個球是紅球的條件下,利用條件概率計算公式即可得出他獲得二等獎的概率.

(3)若經(jīng)營者不打算在這個游戲的經(jīng)營中虧本,求出分布列得到期望,即可求a的最大值.

(1),,

,

∴中一至四等獎分別對應(yīng)的情況是.

(2)記事件為顧客摸出的第一個球是紅球,事件為顧客獲得二等獎,則.

(3)的取值為,則分布列為

由題意得,若要不虧本,則,

解得,即的最大值為194.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的值域;

(2)如果對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家銷售公司擬各招聘一名產(chǎn)品推銷員,日工資方案如下: 甲公司規(guī)定底薪80元,每銷售一件產(chǎn)品提成1元; 乙公司規(guī)定底薪120元,日銷售量不超過45件沒有提成,超過45件的部分每件提成8元.

(I)請將兩家公司各一名推銷員的日工資 (單位: 元) 分別表示為日銷售件數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;

(II)從兩家公司各隨機選取一名推銷員,對他們過去100天的銷售情況進行統(tǒng)計,得到如下條形圖。若記甲公司該推銷員的日工資為,乙公司該推銷員的日工資為 (單位: 元),將該頻率視為概率,請回答下面問題:

某大學(xué)畢業(yè)生擬到兩家公司中的一家應(yīng)聘推銷員工作,如果僅從日均收入的角度考慮,請你利用所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識為他作出選擇,并說明理由.

【答案】(I)見解析; (Ⅱ)見解析.

【解析】分析:(I)依題意可得甲公司一名推銷員的工資與銷售件數(shù)的關(guān)系是一次函數(shù)的關(guān)系式,而乙公司是分段函數(shù)的關(guān)系式,由此解得;(Ⅱ)分別根據(jù)條形圖求得甲、乙公司一名推銷員的日工資的分布列,從而可分別求得數(shù)學(xué)期望,進而可得結(jié)論.

詳解:(I)由題意得,甲公司一名推銷員的日工資 (單位:) 與銷售件數(shù)的關(guān)系式為: .

乙公司一名推銷員的日工資 (單位: ) 與銷售件數(shù)的關(guān)系式為:

()記甲公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

122

124

126

128

130

0.2

0.4

0.2

0.1

0.1

記乙公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

120

128

144

160

0.2

0.3

0.4

0.1

∴僅從日均收入的角度考慮,我會選擇去乙公司.

點睛:求解離散型隨機變量的數(shù)學(xué)期望的一般步驟為:

第一步是判斷取值,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;

第二步是探求概率,即利用排列組合,枚舉法,概率公式,求出隨機變量取每個值時的概率;

第三步是寫分布列,即按規(guī)范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質(zhì)檢驗所求的分布列或某事件的概率是否正確;

第四步是求期望值,一般利用離散型隨機變量的數(shù)學(xué)期望的定義求期望的值

型】解答
結(jié)束】
19

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 平面, , , 分別是, 的中點.

(1)證明: ;

(2)設(shè)為線段上的動點,若線段長的最小值為,求二面角的余弦值.

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線 ,曲線 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點, 軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

(Ⅰ)求曲線, 的極坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)曲線 為參數(shù), )分別交 , 兩點,當(dāng)取何值時, 取得最大值.

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【題目】已知函數(shù)的圖象上存在關(guān)于軸對稱的點,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,圓為圓上任意一點,過作圓的切線,分別交直線兩點,連接,相交于點,若點的軌跡為曲線.

(1)設(shè)直線的斜率分別為,求的值,并求曲線的方程;

(2)記直線與曲線有兩個不同的交點,與直線交于點,與直線交于點,求的面積與的面積的比值的最大值及取得最大值時的值.

(注:在點處的切線方程為

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【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如表資料:

日 期

1月10日

2月10日

3月10日

4月10日

5月10日

6月10日

晝夜溫差x(°C)

10

11

13

12

8

6

就診人數(shù)y(個)

22

25

29

26

16

12

該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.

(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個月的概率;

(2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程

(3)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(2)中所得線性回歸方程是否理想?

參考公式:,

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【題目】從全校參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生的試卷中抽取一個樣本,考察競賽的成績分布情況,將樣本分成5組,繪成頻率分布直方圖,圖中從左到右各小長方形的高之比為,最右邊一組頻數(shù)是6,請結(jié)合直方圖提供的信息,解答下列問題:

1)樣本量是多少?

2)列出頻率分布表.

3)估計這次競賽中,成績高于60分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比.

4)成績落在哪個范圍內(nèi)的人數(shù)最多?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過兩點,,且圓心在直線上.

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(2)設(shè)圓軸相交于兩點,點為圓上不同于、的任意一點,直線、軸于、點.當(dāng)點變化時,以為直徑的圓是否經(jīng)過圓內(nèi)一定點?請證明你的結(jié)論.

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