25人排成5×5方陣,現(xiàn)從中選3人,要求3人不在同一行也不在同一列,不同的選法有      種.
600
解：由題意知本題是一個(gè)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用，
從5列中選擇三列=10；
從某一列中任選一個(gè)人甲有5種結(jié)果；
從另一列中選一個(gè)與甲不同行的人乙有4種結(jié)果；
從剩下的一列中選一個(gè)與甲和乙不同行的丙有3種結(jié)果
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有10×5×4×3=600．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

安排名歌手的演出順序時(shí)，要求某名歌手不是第一個(gè)出場(chǎng)，也不是最后一個(gè)出場(chǎng)，不同的安排方法總數(shù)為
A．種B．種C．種D．種

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高三(1)班需要安排畢業(yè)晚會(huì)的4個(gè)音樂(lè)節(jié)目、2個(gè)舞蹈節(jié)目和l個(gè)曲藝節(jié)目的演出順序要求兩個(gè)舞蹈節(jié)目不連排，則不同排法的種數(shù)是（  ）
A．800B．5400C．4320D．3600

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將正整數(shù)按下表的規(guī)律排列，把行與列交叉處的一個(gè)數(shù)稱(chēng)為某行某列的數(shù)，記作，如第2行第4列的數(shù)是15，記作，則是 __________。   
1    4    5    16     ……
2    3    6    15    ……
9    8    7    14    ……
10   11   12   13    ……
……    ……    ……    ……

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分15分）
男運(yùn)動(dòng)員6名，女運(yùn)動(dòng)員4名，其中男女隊(duì)長(zhǎng)各1人，從中選5人外出比賽，
分別求出下列情形有多少種選派方法？（以數(shù)字作答）
（1）男3名，女2名；
（2）隊(duì)長(zhǎng)至少有1人參加；
（3）至少1名女運(yùn)動(dòng)員；
（4）既要有隊(duì)長(zhǎng)，又要有女運(yùn)動(dòng)員．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：用四種不同顏色給圖中的ABCDEF六個(gè)點(diǎn)涂色（四種顏色都要用到），要求每個(gè)點(diǎn)涂一種顏色,且圖中每條線段的兩個(gè)端點(diǎn)涂不同的顏色，則不同的涂色方法共有 種.（用數(shù)字作答）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)集合,從集合中各取2個(gè)元素組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
（1）可組成多少個(gè)這樣的四位數(shù)？
（2）有多少個(gè)是2的倍數(shù)或是5的倍數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從0，l，3，5，7，9中任取兩個(gè)數(shù)做除法，可得到不同的商共有       個(gè).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)從4名男生和3名女生中推薦4人參加某高校自主招生考試，若這4人中必須既有男生又有女生，則不同的選法共有 (     )
A．140種B．120種C．35種D．34種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案