等差數(shù)列中,,(),是數(shù)列的前n項(xiàng)和.
(1)求;
(2)設(shè)數(shù)列滿足(),求的前項(xiàng)和.
(1),;(2).
解析試題分析:(1)由等差數(shù)列,,從而可將條件中的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為關(guān)于公差的方程:
,再由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式可知:
,;(2)根據(jù)關(guān)系式可知,
當(dāng)時(shí),,驗(yàn)證當(dāng)時(shí),也有上述關(guān)系式,因此數(shù)列的通項(xiàng)公式為,其通項(xiàng)公式為一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列的乘積,考慮采用錯(cuò)位相減法求其前項(xiàng)和:,
,即.
試題解析:(1)設(shè)的公差為.由知,
, 2分
∴,; 4分
(2)由,可知,∴, 5分
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),也符合,綜上,(), 8分
∴, 12分
,
即. 13分
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和;2.數(shù)列的通項(xiàng)公式與錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
對(duì)于數(shù)列,定義數(shù)列為數(shù)列的“差數(shù)列”,若,的“差數(shù)列”的通項(xiàng)公式為,則______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為為等比數(shù)列,且,
.
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的正整數(shù),都有成立,記.(1)(1)求數(shù)列與數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使得成立?若存在,找出一個(gè)正整數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)記,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:對(duì)于都有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列為正項(xiàng)遞增數(shù)列,且,,數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且、成等比數(shù)列.
(1)求、的值;
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
正項(xiàng)數(shù)列滿足:.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將石子擺成如圖4的梯形形狀.稱數(shù)列為“梯形數(shù)”.根據(jù)圖形的構(gòu)成,數(shù)列第項(xiàng) ; 第項(xiàng) .
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