(下列兩道題任選做一道,若兩道都做,則以第一道計(jì)分)
(1)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N是棱BC、CD的中點(diǎn),則異面直線AD1與MN所成的角為    度;
(2)如圖是表示一個(gè)正方體表面的一種平面展開圖,圖中的四條線段AB、CD、EF和GH在原正方體中相互異面的有    對(duì).
【答案】分析:(1)連接BD,BC1,DC1,將MN平移到BD,將AD1平移到BC1,根據(jù)異面直線的所成角的定義可知∠DBC1為異面直線AD1與MN所成的角,而三角形DBC1為等邊三角形,得到此角.
(2)展開圖復(fù)原幾何體,標(biāo)出字母即可找出異面直線的對(duì)數(shù).
解答:解:(1)連接BD,BC1,DC1,MN∥BD,AD1∥BC1,
∴∠DBC1為異面直線AD1與MN所成的角
而三角形DBC1為等邊三角形
∴∠DBC1=60°
故答案為:60.
(2)畫出展開圖復(fù)原的幾何體,所以C與G重合,F(xiàn),B重合,
所以:四條線段AB、CD、EF和GH在原正方體中相互異面的有:
AB與GH,AB與CD,GH與EF,
共有3對(duì).
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):(1)本題主要考查異面直線所成的角、異面直線所成的角的求法,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,考查轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.
(2)本題考查幾何體與展開圖的關(guān)系,考查異面直線的對(duì)數(shù)的判斷,考查空間想象能力.
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(下列兩道題任選做一道,若兩道都做,則以第一道計(jì)分)
(1)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N是棱BC、CD的中點(diǎn),則異面直線AD1與MN所成的角為
60°
60°
度;
(2)如圖是表示一個(gè)正方體表面的一種平面展開圖,圖中的四條線段AB、CD、EF和GH在原正方體中相互異面的有
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對(duì).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(下列兩道題任選做一道,若兩道都做,則以第一道計(jì)分)
(1)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N是棱BC、CD的中點(diǎn),則異面直線AD1與MN所成的角為________度;
(2)如圖是表示一個(gè)正方體表面的一種平面展開圖,圖中的四條線段AB、CD、EF和GH在原正方體中相互異面的有________對(duì).

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(下列兩道題任選做一道,若兩道都做,則以第一道計(jì)分)
(1)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N是棱BC、CD的中點(diǎn),則異面直線AD1與MN所成的角為    度;
(2)如圖是表示一個(gè)正方體表面的一種平面展開圖,圖中的四條線段AB、CD、EF和GH在原正方體中相互異面的有    對(duì).

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