【題目】如圖,在四棱錐ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,AB∥CD,AB=2,BC=CD=1,頂角D1在底面ABCD內(nèi)的射影恰好為點(diǎn)C.
(1)求證:AD1⊥BC;
(2)若直線DD1與直線AB所成角為 ,求平面ABC1D1與平面ABCD所成角(銳角)的余弦值函數(shù)值.
【答案】
(1)證明:連接D1C,則D1C⊥平面ABCD,
∴D1C⊥BC
在等腰梯形ABCD中,連接AC
∵AB=2,BC=CD=1,AB∥CD
∴BC⊥AC
∴BC⊥平面AD1C
∴AD1⊥BC
(2)解法一:
∵AB∥CD∴
∵CD=1∴
在底面ABCD中作CM⊥AB,連接D1M,則D1M⊥AB,所以∠D1MC為平面ABC1D1與平面ABCD所成角的一個(gè)平面角
在Rt△D1CM中, ,
∴ ∴
即平面ABC1D1與平面ABCD所成角(銳角)的余弦函數(shù)值為
解法二:
由(Ⅰ)知AC、BC、D1C兩倆垂直,
∵AB∥CD∴ ∴
在等腰梯形ABCD中,連接AC因AB=2,BC=CD=1AB∥CD,
所以 ,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,
則 ,B(0,1,0),
設(shè)平面ABC1D1的一個(gè)法向量
由 得
可得平面ABC1D1的一個(gè)法向量 .
又 為平面ABCD的一個(gè)法向量.
因此
所以平面ABC1D1和平面ABCD所成的角(銳角)的余弦值為 .
【解析】(Ⅰ)證明:連接D1C,證明BC⊥平面AD1C,利用直線與平面垂直的性質(zhì)定理證明AD1⊥BC.(Ⅱ)解法一:連接D1M,則D1M⊥AB,說(shuō)明∠D1MC為平面ABC1D1與平面ABCD所成角的一個(gè)平面角,在Rt△D1CM中,求出 ,得到平面ABC1D1與平面ABCD所成角(銳角)的余弦函數(shù)值為 .
解法二:
由(Ⅰ)知AC、BC、D1C兩倆垂直,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,求出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),求出平面ABC1D1的一個(gè)法向量,平面ABCD的法向量.通過(guò)向量的數(shù)量積求解平面ABC1D1和平面ABCD所成的角(銳角)的余弦值.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用直線與平面垂直的性質(zhì),掌握垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是A1B1的中點(diǎn).
(1)求證:A1C∥平面BDC1;
(2)若AB⊥AC,且AB=AC= AA1 , 求二面角A﹣BD﹣C1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,g(x)=﹣2xln(1+ )﹣lnf(x).
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)g(x)在定義域內(nèi)是否存在零點(diǎn)?如果存在,求出該零點(diǎn);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線C1:x=﹣2,圓C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求C1 , C2的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線C3的極坐標(biāo)方程為θ= (ρ∈R),設(shè)C2與C3的交點(diǎn)為M,N,求△C2MN的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F作直線l與拋物線分別交于兩點(diǎn)A,B,若點(diǎn)M滿足 = ( + ),過(guò)M作y軸的垂線與拋物線交于點(diǎn)P,若|PF|=2,則M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足:①對(duì)于任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x﹣2);②函數(shù)y=f(x+2)是偶函數(shù);③當(dāng)x∈(0,2]時(shí),f(x)=ex﹣ ,a=f(﹣5),b=f( ).c=f( ),則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a<b<c
B.c<a<b
C.c<a<b
D.b<a<c
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,四邊形ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,
PC⊥底面ABCD,AB=2AD=2CD=4,PC=2a,E是PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值為 ,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見(jiàn)次日行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還.”其大意為:“有一個(gè)人走了378里路,第一天健步行走,從第二天起因腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)目的地.”問(wèn)此人第4天和第5天共走了( )
A.60里
B.48里
C.36里
D.24里
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x2+ax+b|在區(qū)間[0,c]內(nèi)的最大值為M(a,b∈R,c>0位常數(shù))且存在實(shí)數(shù)a,b,使得M取最小值2,則a+b+c= .
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