已知函數(shù)，試討論此函數(shù)的單調(diào)性。
，遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
若，遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
若單調(diào)遞減區(qū)間為，遞增區(qū)間為
若，單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為

試題分析：

若，所以的單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
若，令
若，則的單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
若，所以的單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
若，則的單調(diào)遞減區(qū)間為，遞增區(qū)間為
若，所以的單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為
點(diǎn)評：主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的運(yùn)用，屬于中檔題。體現(xiàn)了分類討論思想的運(yùn)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知向量的圖象按向量m平移后得到函數(shù)的圖象。
（Ⅰ）求函數(shù)的表達(dá)式；
（Ⅱ）若函數(shù)上的最小值為的最大值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）求實(shí)數(shù)的范圍，使在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù)。 （2）求的最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù) 
（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
（Ⅱ）若對所有的都有成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


（1）求常數(shù)的值
（2）當(dāng)a>0時，設(shè)，且，求的單調(diào)區(qū)間

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題



（1）求函數(shù)的定義域；
（2）討論函數(shù)的單調(diào)性

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)，對于任意、R都有，且當(dāng)時，，，求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

與在區(qū)間上都是減函數(shù),則a的取值范圍是(  )
A     B       C        D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）
A．；B．；C．；D．

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