【題目】設(shè)函數(shù),曲線(xiàn)在點(diǎn)(,f())處的切線(xiàn)與y軸垂直.
(1)求b.
(2)若有一個(gè)絕對(duì)值不大于1的零點(diǎn),證明:所有零點(diǎn)的絕對(duì)值都不大于1.
【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義得到,解方程即可;
(2)由(1)可得,易知在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,且,采用反證法,推出矛盾即可.
(1)因?yàn)?/span>,
由題意,,即
則;
(2)由(1)可得,
,
令,得或;令,得,
所以在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,
且,
若所有零點(diǎn)中存在一個(gè)絕對(duì)值大于1的零點(diǎn),則或,
即或.
當(dāng)時(shí),,
又,
由零點(diǎn)存在性定理知在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),
即在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),在上不存在零點(diǎn),
此時(shí)不存在絕對(duì)值不大于1的零點(diǎn),與題設(shè)矛盾;
當(dāng)時(shí),,
又,
由零點(diǎn)存在性定理知在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),
即在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),在上不存在零點(diǎn),
此時(shí)不存在絕對(duì)值不大于1的零點(diǎn),與題設(shè)矛盾;
綜上,所有零點(diǎn)的絕對(duì)值都不大于1.
【點(diǎn)晴】
本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),涉及到導(dǎo)數(shù)的幾何意義,反證法,考查學(xué)生邏輯推理能力,是一道有一定難度的題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),,已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)對(duì)于,證明:當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱ABC–A1B1C1的底面是正三角形,側(cè)面BB1C1C是矩形,M,N分別為BC,B1C1的中點(diǎn),P為AM上一點(diǎn).過(guò)B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.
(1)證明:AA1//MN,且平面A1AMN⊥平面EB1C1F;
(2)設(shè)O為△A1B1C1的中心,若AO=AB=6,AO//平面EB1C1F,且∠MPN=,求四棱錐B–EB1C1F的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn)且橢圓的短軸長(zhǎng)為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知?jiǎng)又本(xiàn)過(guò)右焦點(diǎn),且與橢圓分別交于兩點(diǎn).試問(wèn)軸上是否存在定點(diǎn),使得,恒成立?若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極小值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月25日,《固體廢物污染環(huán)境防治法(修訂草案)》初次提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議,草案對(duì)“生活垃圾污染環(huán)境的防治”進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)規(guī)定.某小區(qū)采取一系列措施,宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)與意義,并采購(gòu)分類(lèi)垃圾箱.為了了解垃圾分類(lèi)的效果,該小區(qū)物業(yè)隨機(jī)抽取了200位居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,每位居民對(duì)小區(qū)采取的措施給出“滿(mǎn)意”或“不滿(mǎn)意”的評(píng)價(jià).根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)并做出年齡分布條形圖和持不滿(mǎn)意態(tài)度的居民的結(jié)構(gòu)比例圖,如圖,在這200份問(wèn)卷中,持滿(mǎn)意態(tài)度的頻率是0.65.
(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“51歲及以上”和“50歲及以下”的居民對(duì)該小區(qū)采取的措施的評(píng)價(jià)有差異
滿(mǎn)意 | 不滿(mǎn)意 | 總計(jì) | |
51歲及以上的居民 | |||
50歲及以下的居民 | |||
總計(jì) | 200 |
(2)按“51歲及以上”和“50歲及以下”的年齡段采取分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取5份,再?gòu)倪@5份調(diào)查問(wèn)卷中隨機(jī)抽取2份進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),求電話(huà)家訪(fǎng)的兩位居民恰好一位年齡在51歲及以上,另一位年齡在50歲及以下的概率.
0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
附表及參考公式:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四棱錐中,底面,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,且,,點(diǎn)是棱上的動(dòng)點(diǎn).
(I)求證:平面平面;
(Ⅱ)當(dāng)線(xiàn)段最小時(shí),求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義城為R的函數(shù),若滿(mǎn)足:①;②當(dāng),且時(shí),都有;③當(dāng)且時(shí),都有,則稱(chēng)為“偏對(duì)稱(chēng)函數(shù)”.下列函數(shù)是“偏對(duì)稱(chēng)函數(shù)”的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一副斜邊長(zhǎng)為10的直角三角板,將它們斜邊重合,若將其中一個(gè)三角板沿斜邊折起形成三棱錐,如圖所示,已知,,則三棱錐的外接球的表面積為______;該三棱錐體積的最大值為_______.
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