．定義，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在下列圖象中，二次函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的圖像只可能是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若a、b、c均不相等且，則abc的取值范圍為             （   ）

A．（1，10） B．（5，6） C．（10，15） D．（20，24）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是（   ）
（A）                （B）               （C）               （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)為奇函數(shù)，，則
等于（   ）

A．2 B． C．1 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)在區(qū)間/)上的反函數(shù)是它本身,則D可以是
A.〔-l,l〕          B.〔0,1〕          C. (0,)          D.〔，1〕

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若對函數(shù)定義域內(nèi)的任意兩個實(shí)數(shù)，，滿足
，則稱函數(shù)為凸函數(shù)．給出下列幾個函數(shù)：
①；②，；③,
④；  ⑤．
其中是凸函數(shù)的有

A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，=   （   ）

A．0 B．1 C． D．5

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