三人踢毽子,互相傳遞,每人每次只能踢一下,由甲開(kāi)始踢,經(jīng)過(guò)4次傳遞后,毽子又被踢回甲,則不同的傳遞方式共有(   )
A．6種B．8種C．10種D．16種
A
若甲先傳給乙,則有:甲→乙→甲→乙→甲,甲→乙→甲→丙→甲,甲→乙→丙→乙→甲3種不同的傳法,同理甲先傳給丙,也有3種不同的傳法,共有6種不同的傳法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)為實(shí)數(shù)，我們稱(chēng)為有序?qū)崝?shù)對(duì)．類(lèi)似地，設(shè)為集合，我們稱(chēng)為有序三元組．如果集合滿(mǎn)足，且，則我們稱(chēng)有序三元組為最小相交（表示集合中的元素的個(gè)數(shù)）．
（Ⅰ）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)最小相交的有序三元組，并說(shuō)明理由；
（Ⅱ）由集合的子集構(gòu)成的所有有序三元組中，令為最小相交的有序三元組的個(gè)數(shù)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知A與B是集合{1，2，3，…，100}的兩個(gè)子集，滿(mǎn)足：A與B的元素個(gè)數(shù)相同，且為A∩B空集。若n∈A時(shí)總有2n+2∈B，則集合A∪B的元素個(gè)數(shù)最多為(    )
A．62B．66C．68D．74

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示:小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的連線表示它們有網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,連線上標(biāo)注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)的最大信息量,現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息,信息可以分開(kāi)沿不同路線同時(shí)傳遞,求單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由十個(gè)數(shù)碼和一個(gè)虛數(shù)單位可以組成虛數(shù)的個(gè)數(shù)為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

由0，0，3，5，w，9這六少數(shù)字組成______少?zèng)]有重復(fù)數(shù)字的六位奇數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

6名同學(xué)爭(zhēng)奪3項(xiàng)冠軍，獲得冠軍的可能性有           種。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某城市有甲、乙、丙、丁四個(gè)城區(qū),分布如圖1-1-3所示,現(xiàn)用五種不同的顏色涂在該城市地圖上,要求相鄰區(qū)域的顏色不相同,不同的涂色方案共有多少種?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從數(shù)字中選取5個(gè)作成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，滿(mǎn)足和不相鄰的五位數(shù)的個(gè)數(shù)共有         個(gè)(用數(shù)字作答)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案