某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中實數(shù)a的值;
(2)若該校高一年級共有學(xué)生640人,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);
(3)若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.
(1)a=0.03(2)544(3)
(1)由已知得,10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.
(2)根據(jù)頻率分布直方圖可知,成績不低于60分的頻率為1-10×(0.005+0.01)=0.85.
由于該校高一年級共有學(xué)生640人,利用樣本估計總體的思想,可估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544.
(3)易知成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2,這2人分別記為A,B;成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4,這4人分別記為CD,E,F.
若從數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取2名學(xué)生,則所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(AE),(AF),(BC),(BD),(B,E),(B,F),(C,D),(CE),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共15個.
如果2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在[40,50)分數(shù)段內(nèi)或都在[90,100]分數(shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定不大于10.如果一個成績在[40,50)分數(shù)段內(nèi),另一個成績在[90,100]分數(shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定大于10.
記“這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10”為事件M,則事件M包含的基本事件有:(AB),(C,D),(CE),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共7個.
所以所求概率為P(M)=.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機抽取部分高一女生測量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下:
組別
頻數(shù)
頻率
145.5~149.5
8
0.16
149.5~153.5
6
0.12
153.5~157.5
14
0.28
157.5~161.5
10
0.20
161.5~165.5
8
0.16
165.5~169.5


合計


(1)求出表中字母所對應(yīng)的數(shù)值;
(2)在給出的直角坐標系中畫出頻率分布直方圖;
(3)估計該校高一女生身高在149.5~165.5范圍內(nèi)有多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了了解某校九年級1600名學(xué)生的體能情況,隨機抽查了部分學(xué)生,測試1分鐘仰臥起坐的成績(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯誤的是(  )
A.該校九年級學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為26.25次
B.該校九年級學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為27.5次
C.該校九年級學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過30次的人數(shù)約有320人
D.該校九年級學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約有32人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若某產(chǎn)品的直徑長與標準值的差的絕對值不超過1mm時,則視為合格品,否則視為不合格品.在近期一次產(chǎn)品抽樣檢查中,從某廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,隨機抽取5000件進行檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50件不合格品.計算這50件不合格品的直徑長與標準值的差(單位:mm),將所得數(shù)據(jù)分組,得到如下頻率分布表:
分 組
頻 數(shù)
頻 率
[-3,-2)
 
0.10
[-2,-1)
8
 
(1,2]
 
0.50
(2,3]
10
 
(3,4]
 
 
合計
50
1.00
(1)將上面表格中缺少的數(shù)據(jù)填充完整.
(2)估計該廠生產(chǎn)的此種產(chǎn)品中,不合格品的直徑長與標準值的差落在區(qū)間(1,3]內(nèi)的概率.
(3)現(xiàn)對該廠這種產(chǎn)品的某個批次進行檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有20件不合格品.據(jù)此估算這批產(chǎn)品中的合格品的件數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有(  )
A.a(chǎn)>b>cB.b>c>a
C.c>a>bD.c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某高校組織自主招生考試,其有2 000名學(xué)生報名參加了筆試,成績均介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名同學(xué)的成績進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[195,205),第二組[205,215),……,第八組[265,275).如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)從這2 000名學(xué)生中,任取1人,求這個人的分數(shù)在255~265之間的概率約是多少?
(2)求這2 000名學(xué)生的平均分數(shù);
(3)若計劃按成績?nèi)? 000名學(xué)生進入面試環(huán)節(jié),試估計應(yīng)將分數(shù)線定為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班主任對全班30名男生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:
 
認為作業(yè)多
認為作業(yè)不多
總數(shù)
喜歡玩電腦游戲
12
8
20
不喜歡玩電腦游戲
2
8
10
總數(shù)
14
16
30
該班主任據(jù)此推斷認為男生喜歡玩電腦游戲與作業(yè)量的多少有關(guān),這種推斷犯錯誤的概率不超過________.
附:K2 
P(K2>k)
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.625
10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某廠對一批元件進行抽樣檢測.經(jīng)統(tǒng)計,這批元件的長度數(shù)據(jù) (單位:)全部介于93至105之間.將長度數(shù)據(jù)以為組距分成以下6組:,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若長度在內(nèi)的元件為合格品,根據(jù)頻率分布直方圖,估計這批產(chǎn)品的合格率是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分數(shù)如莖葉圖所示.記分員在去掉一個最高分和一個最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時,發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清,若記分員計算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是________

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