【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓C:.
若圓C的切線l在x軸和y軸上的截距相等,且截距不為零,求切線l的方程;
已知點為直線上一點,由點P向圓C引一條切線,切點為M,若,求點P的坐標.
【答案】(1)或;(2)點的坐標為或.
【解析】
(1)根據(jù)題意,利用待定系數(shù)法給出切線的截距式方程,然后再利用圓心到切線的距離等于半徑列方程求系數(shù)即可;
(2)根據(jù)題意,由直線與圓的位置關(guān)系可得PM2=PC2﹣MC2,又由PMPO,則2PO2=PC2﹣MC2,代入點的坐標變形可得:x12+y12﹣2x1+4y1﹣3=0,①,又由點P(x1,y1)為直線y=2x﹣6上一點,則y1=2x1﹣6,②,聯(lián)立①②,解可得x1的值,進而計算可得y1的值,即可得答案.
(1)將圓化標準方程為,
所以圓心,半徑.
又因為圓的切線在軸和軸上的截距相等,且截距不為零,
所以設(shè)切線的方程為.
因為直線與圓相切,所以圓心到直線的距離等于半徑,
即.
解得:或.
所以切線的方程為或.
(2)因為為切線且為切點,所以.
又因為,所以.
又因為,,
所以,
化簡可得:①;
因為點在直線上,所以②.
聯(lián)立①②可得:,
消去可得:,解得或.
將代入②可得:,所以點的坐標為.
將代入②可得,所以點的坐標為.
綜上可知,點的坐標為或.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是( )
A. 把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2
B. 把C1上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2
C. 把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線C2
D. 把C1上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C2
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:的離心率為,右準線方程為.
求橢圓C的標準方程;
已知斜率存在且不為0的直線l與橢圓C交于A,B兩點,且點A在第三象限內(nèi)為橢圓C的上頂點,記直線MA,MB的斜率分別為,.
若直線l經(jīng)過原點,且,求點A的坐標;
若直線l過點,試探究是否為定值?若是,請求出定值;若不是,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面四個命題:
①在定義域上單調(diào)遞增;
②若銳角,滿足,則;
③是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),若,則;
④函數(shù)的一個對稱中心是;
其中真命題的序號為______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校100名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間如下:
組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
分組 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數(shù)學成績的平均分;
(3)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分數(shù)不低于90分的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線由上半橢圓: (, )和部分拋物線: ()連接而成, 與的公共點為, ,其中的離心率為.
(1)求, 的值;
(2)過點的直線與, 分別交于點, (均異于點, ),是否存在直線,使得以為直徑的圓恰好過點,若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com