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下圖a是某市參加2012年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖,從左到右的各條形表示的學生人數依次記為A1、A2、…、Am [如A2表示身高(單位:cm)在[150,155]內的學生人數]。圖b是統(tǒng)計圖a中身高在一定范圍內學生人數的一個算法流程圖,F(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學生人數,那么在流程圖中的判斷框內應填寫的條件是 (    )

A.<9 B.<8 C.<7 D.<6

B

解析試題分析:統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學生人數即統(tǒng)計第4,5,6,7組的人數,而表示第組的人數,所以的最大值為7,因此B正確
考點:程序框圖
點評:程序框圖題目關鍵是分析清楚程序循環(huán)的次數

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

有如下幾個結論:
①相關指數越大,說明殘差平方和越小,模型的擬合效果越好;
②回歸直線方程:一定過樣本點的中心:(;
③殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明選用的模型比較合適;
④在獨立性檢驗中,若公式中的的值越大,說明“兩個分類變量有關系”的可能性越強.
其中正確結論的個數有(   )個.  

A.1B.3C.2D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

兩個變量有線性相關關系且正相關,則回歸直線方程中,的系數( ) 

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在某次測量中得到的A樣本數據如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數據 恰好是A樣本數據都加2后所得數據,則A,B兩樣本的下列數字特征對應相同的是

A.眾數 B.平均數 C.中位數 D.標準差

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

變量x,y有觀測數據(xi,yi)(i=1,2,,10),得散點圖(1);對變量u,v有觀測數據( ui,
vi)(i =1,2,,10),得散點圖(2).由這兩個散點圖可以判斷.
 

A.變量xy正相關,uv正相關
B.變量xy正相關,uv負相關
C.變量xy負相關,uv正相關
D.變量xy負相關,uv負相關

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在兩個變量y與x的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的如下,其中擬合效果最好的模型是(     )

A.模型1的為0.975B.模型2的為0.79
C.模型3的為0.55D.模型4的為0.25

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某班50名學生其中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績分組區(qū)間是:, ,.則圖中的值為(     )

A.0.18 B.0.018 C.0.36 D.0.009

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

一個樣本a,3,5,7的平均數是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的兩根,則這個樣本的方差是(  )

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某校選修乒乓球課程的學生中,高一年級有30名,高二年級有40名,F(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學生中抽樣,已知在高一年級的學生中抽取了6名,則在高二年級的學生中應抽取的人數為(   )

A.6 B.10 C. 8 D.9

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