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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
雞場(chǎng)養(yǎng)雞平均只數(shù) | 1.0萬(wàn) | 1.2萬(wàn) | 1.4萬(wàn) | 1.6萬(wàn) | 1.8萬(wàn) | 2.0萬(wàn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(必修5) 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 北師大課標(biāo)版(必修5) 題型:044
甲、乙兩人連續(xù)
6年對(duì)某農(nóng)村養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查,提供兩個(gè)不同信息如下圖所示.甲調(diào)查表明:從第
1年起每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖1萬(wàn)只雞上升到第6年平均每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖2萬(wàn)只雞.乙調(diào)查表明:由第
1年30個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)減少到第6年10個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).請(qǐng)你根據(jù)提供的信息說(shuō)明:(1)第2年養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)及全縣養(yǎng)殖雞的總只數(shù);
(2)到第6年,這個(gè)縣的養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)比第1年擴(kuò)大了還是縮小了?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)哪一年的規(guī)模最大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:044
甲、乙兩人連續(xù)6年對(duì)某農(nóng)村養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查,提供兩個(gè)不同信息(如下圖所示).
甲調(diào)查表明:從第1年起每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖1萬(wàn)只雞上升到第6年平均每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖2萬(wàn)只雞.
乙調(diào)查表明:由第1年30個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)減少到第6年10個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).請(qǐng)你根據(jù)提供的信息說(shuō)明:
(1)第2年養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)及全縣養(yǎng)殖雞的總只數(shù);
(2)到第6年,這個(gè)縣的養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)比第1年擴(kuò)大了還是縮小了?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)哪一年的規(guī)模最大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002-2003學(xué)年北京市北大附中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
雞場(chǎng)養(yǎng)雞平均只數(shù) | 1.0萬(wàn) | 1.2萬(wàn) | 1.4萬(wàn) | 1.6萬(wàn) | 1.8萬(wàn) | 2.0萬(wàn) |
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