袋中裝著標有數(shù)字1、2、3、4、5的小球各2個,從袋中任取3個小球,每個小球被取出的可能性都相等,用ξ表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求:
(1)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)隨機變量ξ的概率分布列和數(shù)學期望.
分析:(1)根據(jù)題意,一次取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的事件記為A,一次取出的3個小球上有兩個數(shù)字相同的事件記為B,易得事件A和事件B是互斥事件,易得事件B的概率,由互斥事件的意義,可得答案,
(2)由題意ξ有可能的取值為:2,3,4,5,分別計算其取不同數(shù)值時的概率,列出分步列,進而計算可得答案.
解答:解:(1)一次取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的事件記為A,一次取出的3個小球上有兩個數(shù)字相同的事件記為B,則事件A和事件B是互斥事件,因為P(B)=
C
1
5
C
2
2
C
1
8
C
3
10
=
1
3

所以P(A)=1-P(B)=1-
1
3
=
2
3
.(4分)
(2)由題意ξ有可能的取值為:2,3,4,5.(5分)
P(ξ=2)=
C
2
2
C
1
2
+
C
1
2
C
2
2
C
3
10
=
1
30
;(8分)
P(ξ=3)=
C
2
4
C
1
2
+
C
1
4
C
2
2
C
3
10
=
2
15
;(9分
P(ξ=4)=
C
2
6
C
1
2
+
C
1
6
C
2
2
C
3
10
=
3
10
;(10分)
P(ξ=5)=
C
2
8
C
1
2
+
C
1
8
C
2
2
C
3
10
=
8
15
;(11分)
所以隨機變量ε的概率分布為
精英家教網(wǎng)(12分)
因此ξ的數(shù)學期望為:Eξ=2×
1
30
+3×
2
15
+4×
3
10
+5×
8
15
=
13
3
(14分)
點評:本題考查概率的計算以及隨機變量的分布列的運用,注意其公式的正確運用即可.
練習冊系列答案
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袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4的卡片各1張,甲從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數(shù)字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.
(1)求在一次操作中隨機變量X的概率分布和數(shù)學期望E(X);
(2)甲進行四次操作,求至少有兩次X不大于E(X)的概率.

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(1)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)隨機變量ξ的概率分布和數(shù)學期望;
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袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個,現(xiàn)從袋中任意取出3個小球,假設每個小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個小球上的數(shù)字分別為1,2,3的概率;
(Ⅱ)求取出的3個小球上的數(shù)字恰有2個相同的概率;
(Ⅲ)用X表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求P(X≥4)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4的卡片各1張,從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數(shù)字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.某人進行四次操作,則至少有兩次X不大于EX的概率為(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4的小球各3個,從袋中任取3個小球,每個小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(Ⅱ)用X表示取出的3個小球上所標的最大數(shù)字,求隨機變量X的分布列和均值.

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