【題目】已知橢圓,圓(為坐標(biāo)原點(diǎn)).過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線與圓交于點(diǎn),與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(1)求橢圓的方程和圓的方程;
(2)過(guò)圓上的動(dòng)點(diǎn)作兩條互相垂直的直線,,若直線的斜率為且與橢圓相切,試判斷直線與橢圓的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)直線與橢圓相切,詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)圓過(guò)點(diǎn)可得圓的方程為:,根據(jù)過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線過(guò)點(diǎn),可得,可得直線與橢圓相交的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,將其代入橢圓方程可得橢圓的方程為;
(2)設(shè)圓上的動(dòng)點(diǎn),所以,設(shè)直線:,將其代入,得,利用判別式為0,可得,設(shè)直線:,將其代入,利用判別式為0可證直線與橢圓相切.
(1)因?yàn)閳A過(guò)點(diǎn),所以圓的方程為:.
因?yàn)檫^(guò)點(diǎn)且斜率為的直線方程為,
又因?yàn)檫^(guò)點(diǎn),所以.
因?yàn)橹本與橢圓相交的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,
所以,解得.
所以橢圓的方程為.
(2)直線與橢圓相切.理由如下:
設(shè)圓上的動(dòng)點(diǎn),所以.
依題意,設(shè)直線:.
由得.
因?yàn)橹本與橢圓相切,
所以.
所以.
所以.
因?yàn)?/span>,所以.
所以.
設(shè)直線:,
由得.
則
.
所以直線與橢圓相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)為迎接“618年中慶典,擬推出促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下:①活動(dòng)期間凡在商場(chǎng)內(nèi)購(gòu)物,每滿673元可參與一次現(xiàn)金紅包抽獎(jiǎng),且互不影響,詳細(xì)如下表:
獎(jiǎng)項(xiàng) | 一等獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) |
獎(jiǎng)金 | 200元現(xiàn)金紅包 | 優(yōu)惠餐券1張(價(jià)值50元) |
獲獎(jiǎng)率 | 30% | 70% |
②活動(dòng)期間凡在商場(chǎng)內(nèi)購(gòu)物,每滿2019元可參與消費(fèi)返現(xiàn),返現(xiàn)金額為實(shí)際消費(fèi)金額的15%.規(guī)定每位顧客只可選擇參加其中一種優(yōu)惠活動(dòng).
(1)現(xiàn)有顧客甲在商場(chǎng)消費(fèi)2019元,若其選擇參與抽獎(jiǎng),求其可以獲得現(xiàn)金紅包的概率.
(2)現(xiàn)有100名消費(fèi)金額為2019元的顧客正在等待抽獎(jiǎng),假如你是該商場(chǎng)的活動(dòng)策劃人,你更希望顧客參與哪項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】呼和浩特市地鐵一號(hào)線于2019年12月29日開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng)有關(guān)部門(mén)通過(guò)價(jià)格聽(tīng)證會(huì),擬定地鐵票價(jià)后又進(jìn)行了一次調(diào)查.調(diào)查隨機(jī)抽查了50人,他們的月收入情況與對(duì)地鐵票價(jià)格態(tài)度如下表:
月收入(單位:百元) | ||||||
認(rèn)為票價(jià)合理的人數(shù) | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 |
認(rèn)為票價(jià)偏高的人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)若以區(qū)間的中點(diǎn)值作為月收入在該區(qū)間內(nèi)人的人均月收入求參與調(diào)查的人員中“認(rèn)為票價(jià)合理者”的月平均收入與“認(rèn)為票價(jià)偏高者”的月平均收入的差是多少(結(jié)果保留2位小數(shù));
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表分析是否有的把握認(rèn)為“月收入以5500元為分界點(diǎn)對(duì)地鐵票價(jià)的態(tài)度有差異”
月收入不低于5500元人數(shù) | 月收入低于5500元人數(shù) | 合計(jì) | |
認(rèn)為票價(jià)偏高者 | |||
認(rèn)為票價(jià)合理者 | |||
合計(jì) |
附:
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,,成等差數(shù)列,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記,,證明:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,,分別是棱,的中點(diǎn),點(diǎn)在對(duì)角線上運(yùn)動(dòng).當(dāng)的面積取得最小值時(shí),點(diǎn)的位置是( )
A.線段的三等分點(diǎn),且靠近點(diǎn)B.線段的中點(diǎn)
C.線段的三等分點(diǎn),且靠近點(diǎn)D.線段的四等分點(diǎn),且靠近點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,點(diǎn)、、為橢圓上的三個(gè)點(diǎn),為橢圓的右端點(diǎn),過(guò)中心,且,.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)、是橢圓上位于直線同側(cè)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于、),且滿足,試討論直線與直線斜率之間的關(guān)系,并求證直線的斜率為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列敘述正確的是( )
A.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個(gè)單位得到
B.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱
C.函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增的
D.函數(shù)圖象的對(duì)稱中心為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(1,0),動(dòng)點(diǎn)M滿足以MA為直徑的圓與y軸相切.過(guò)A作直線x+(m﹣1)y+2m﹣5=0的垂線,垂足為B,則|MA|+|MB|的最小值為( )
A.2B.2C.D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng), 時(shí),對(duì)任意,有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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