(2012•安徽模擬)已知函數(shù)f(x)=a•2x+b的圖象經(jīng)過(guò)A(1,1),B(2,3)及C(n,Sn),其中Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,n∈N*
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn;
(Ⅱ)若{cn}中,cn=n(6an-1),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)試比較(Ⅱ)中的Tn
23n2-13n2
的大小并說(shuō)明理由.
分析:(Ⅰ)由f(x)=a•2x+b的圖象經(jīng)過(guò)A(1,1),B(2,3)兩點(diǎn)
2a+b=1
4a+b=3
a=1
b=-1
,故f(x)=2x-1,又C(n,Sn)在f(x)的圖象上Sn=2n-1,由此能求出{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,cn=3n•2n-nTn=3(1•21+2•22+…+n•2n)-(1+2+3+…+n),令Pn=1•21+2•22+…+n•2n,由錯(cuò)位相減法可求得Pn=(n-1)2n+1+2,由此能求出數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn
(Ⅲ)由Tn-
23n2-13n
2
=3(n-1)2n+1+6-
n(n+1)
2
-
23n2-13n
2
=6(n-1)[2n-(2n+1)]
,能比較Tn
23n2-13n
2
的大小并說(shuō)明理由.
解答:(本小題14分)
解:(Ⅰ)由f(x)=a•2x+b的圖象經(jīng)過(guò)A(1,1),B(2,3)兩點(diǎn)
2a+b=1
4a+b=3
a=1
b=-1

∴f(x)=2x-1,
又C(n,Sn)在f(x)的圖象上Sn=2n-1,
當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=1;
當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=2n-1
an=2n-1
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
cn=3n•2n-nTn=3(1•21+2•22+…+n•2n)-(1+2+3+…+n)
Pn=1•21+2•22+…+n•2n,
由錯(cuò)位相減法可求得Pn=(n-1)2n+1+2,
1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
,
Tn=3Pn-
n(n+1)
2
=3(n-1)2n+1+6-
n(n+1)
2

(Ⅲ)由Tn-
23n2-13n
2
=3(n-1)2n+1+6-
n(n+1)
2
-
23n2-13n
2
=6(n-1)[2n-(2n+1)]

當(dāng)n=1時(shí),6(n-1)[2n-(2n+1)]=0,Tn=
23n2-13n
2

當(dāng)n=2時(shí),6(n-1)[2n-(2n+1)]=-6,Tn
23n2-13n
2

當(dāng)n=3時(shí),6(n-1)[2n-(2n+1)]=12,Tn
23n2-13n
2

下證n≥3時(shí),Tn
23n2-13n
2
,
即證n≥3時(shí),2n>2n+1,
∵n≥3時(shí),2n=(1+1)n=
C
0
n
+
C
1
n
+
C
2
n
+…+
C
n-1
n
+
C
n
n
C
0
n
+
C
1
n
+…+
C
n-1
n
+
C
n
n
=2n+2>2n+1
成立,
∴n≥3時(shí),Tn
23n2-13n
2
成立,
綜上所述:n=1時(shí),Tn=
23n2-13n
2
;
n=2時(shí),Tn
23n2-13n
2

n≥3時(shí),Tn
23n2-13n
2
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合,考查數(shù)列、不等式知識(shí),考查化歸與轉(zhuǎn)化、分類與整合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力和創(chuàng)新意識(shí).
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